【正文】 平安校園“的重要性。結(jié)合學(xué)院自身實(shí)際，充分利用學(xué)院宣傳欄、條幅以及班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)、教工例會(huì)等方式，積極地向?qū)W院師生進(jìn)行安全宣傳教育。三是開(kāi)展防災(zāi)演練活動(dòng)。防災(zāi)減災(zāi)工作不是一朝一夕，一時(shí)一刻之事，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，把防災(zāi)減災(zāi)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)員們?cè)谘菥毥Y(jié)束后，紛紛表示對(duì)火災(zāi)逃生技能和知識(shí)有了更直觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己今后在生活中的應(yīng)急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。透過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示、演練，參加活動(dòng)的居民學(xué)會(huì)使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識(shí)和火場(chǎng)自防自救技能，提高居民的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救潛力。有液晶顯示屏的居委會(huì)滾動(dòng)播放宣傳公益片和“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳口號(hào)，組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)收看公共安全科普宣傳視頻，透過(guò)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的科普宣傳和基本技能的普及，引導(dǎo)居民關(guān)注并識(shí)別身邊的各類風(fēng)險(xiǎn)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、普及防災(zāi)自救基本常識(shí)，提高防災(zāi)自救潛力。總之，“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)，大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。，重點(diǎn)防溺水教育。防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)2一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神。各校充分利用校園宣傳陣地，突出宣傳主題，組織開(kāi)展防汛抗旱、防火災(zāi)、防踩踏、防地震、防地質(zhì)災(zāi)害等應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高師生了解災(zāi)害、識(shí)別災(zāi)害、防御災(zāi)害的能力。周三下午各班舉行以“防震減災(zāi)與我們息息相關(guān)”為主題的班隊(duì)教育活動(dòng)。二、內(nèi)容豐富。三、積極宣傳，提高意識(shí)。防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)2為廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí)，深入推進(jìn)綜合減災(zāi)能力建設(shè)，增強(qiáng)我司員工對(duì)自然災(zāi)害的防范意識(shí)，根據(jù)集團(tuán)公司［2013］84號(hào)文件精神，我司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)安排部署，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，取得較好成效，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各校充分利用校園宣傳陣地，突出宣傳主題，組織開(kāi)展防汛抗旱、防火災(zāi)、防踩踏、防地震、防地質(zhì)災(zāi)害等應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高師生了解災(zāi)害、識(shí)別災(zāi)害、防御災(zāi)害的能力。這次演練活動(dòng)由畢國(guó)昌校長(zhǎng)任總指揮，由于演練組織工作嚴(yán)密及工作人員的努力，整個(gè)演練過(guò)程緊張、激烈，有條不紊，無(wú)踩踏現(xiàn)象，無(wú)一人損傷，達(dá)到了預(yù)期的效果。經(jīng)過(guò)為期一周的宣傳，使居民不斷增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)，提高自救、互救能力；動(dòng)員廣大居民相信科學(xué)，不聽(tīng)信謠傳，當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)上報(bào)，形成廣泛參與的群防體系。根據(jù)《羊山新區(qū)民政辦公室關(guān)于開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)”工作的通知》（信羊民[2016]10號(hào)）文件精神要求，結(jié)合辦事處實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員群眾共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高人民群眾識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的能力，增強(qiáng)減災(zāi)自救技能，為構(gòu)建平安、和諧南京路不懈努力。今后，辦事處將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合辦事處實(shí)際，開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式創(chuàng)新的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，提高居民識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的能力和掌握切實(shí)有效的減災(zāi)技能。第三篇：防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)（精選3篇）在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后，我們從中吸收了不少新的知識(shí)，有了這樣的機(jī)會(huì)，要好好記錄下來(lái)。各中小學(xué)校充分利用主題班隊(duì)活動(dòng)、地方課時(shí)和校本課時(shí)等形式，積極滲透和開(kāi)展形式多樣的防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育。二、強(qiáng)化責(zé)任，積極自查。防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)3我校根據(jù)教育局和學(xué)校工作要求，以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題，結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定并開(kāi)展了切實(shí)可行的安全教育活動(dòng)，收到了預(yù)期的教育目的。利用校園廣播，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)的專題教育。今后，我們將繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育工作，建立健全防災(zāi)減災(zāi)的長(zhǎng)效機(jī)制，為創(chuàng)建安全文明校園而繼續(xù)努第四篇：防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)范文（精選4篇）經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，該好好寫(xiě)一份總結(jié)把這些都記錄下來(lái)了。各中小學(xué)校充分利用主題班隊(duì)活動(dòng)、地方課時(shí)和校本課時(shí)等形式，積極滲透和開(kāi)展形式多樣的防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育。二、廣泛宣傳，開(kāi)展系列活動(dòng)5月6日召開(kāi)班主任會(huì)議，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。12是我國(guó)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，根據(jù)區(qū)和街道辦事處關(guān)于組織開(kāi)展20XX年“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)方案，5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，圍繞活動(dòng)主題“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”，街道職能科室會(huì)同社區(qū)單位有關(guān)部門(mén)并組織居民區(qū)共同參與，組織開(kāi)展全方位多形式的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的科普宣傳活動(dòng)，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)與城鎮(zhèn)化建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)潛力和水平，主要活動(dòng)狀況總結(jié)如下：一、廣泛宣傳，提高群眾知曉率為提高居民防災(zāi)減災(zāi)潛力，增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，減少災(zāi)害造成的損失，宣傳周內(nèi)，凌云網(wǎng)站開(kāi)設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專欄，透過(guò)街道公共文化服務(wù)信息平臺(tái)發(fā)送“災(zāi)禍的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)”，宣傳普及火災(zāi)逃生辦法和減災(zāi)知識(shí)和技能。滅火器在有效期內(nèi)，能安全使用。之后再在小區(qū)的開(kāi)闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實(shí)踐一遍?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、廣泛宣傳，學(xué)校制作“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對(duì)”橫幅懸掛在學(xué)校醒目位置，開(kāi)展國(guó)旗下講話，向全體師生進(jìn)行宣傳科學(xué)減災(zāi)知識(shí)。防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)篇15月12日是我國(guó)“12防災(zāi)減災(zāi)日“，為進(jìn)一步發(fā)揮防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育功能，喚起社會(huì)各界對(duì)公共安全的高度關(guān)注，當(dāng)日上午，劉猴鎮(zhèn)組織機(jī)關(guān)干部在劉猴社區(qū)小廣場(chǎng)開(kāi)展了以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)“為主題的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，共發(fā)放宣傳單及地震應(yīng)急避險(xiǎn)手冊(cè)20xx余份，發(fā)放地質(zhì)災(zāi)害管理?xiàng)l例300多份，出動(dòng)1輛宣傳車在各村、主街道為廣大老百姓流動(dòng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。總之，學(xué)院通過(guò)多渠道、多形式地進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日“宣傳周教育活動(dòng)，使安全教育真正達(dá)到了“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦“的目的。如在5月12日的班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)時(shí)間，提醒學(xué)生遠(yuǎn)離江河等。二是指定科室和工作人員負(fù)責(zé)。一是向多名干部職工發(fā)放《防汛與搶險(xiǎn)》書(shū)籍，組織干部職工觀看抗洪搶險(xiǎn)紀(jì)錄片，學(xué)習(xí)有關(guān)防汛法律法規(guī)；二是結(jié)合具體實(shí)際，深入開(kāi)展防汛知識(shí)進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。第三、利用班會(huì)上了一堂地震科普知識(shí)課，充分認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)安全教育的重要性，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。5月12日是第八個(gè)防震減災(zāi)日，為廣泛普及防震減災(zāi)知識(shí)，營(yíng)造防震減災(zāi)氛圍。在不到二十五秒的時(shí)間內(nèi)，全校除幼兒班的一年級(jí)至六年級(jí)165名學(xué)生全部整齊的到達(dá)了預(yù)定的應(yīng)急避險(xiǎn)地點(diǎn)。為切實(shí)提高師生安全意識(shí)和自防自救能力，構(gòu)建安全和諧校園，xx道中學(xué)開(kāi)展了防震減災(zāi)日系列活動(dòng)。整個(gè)過(guò)程中，師生都能做到配合默契，快速有序。二、突出重點(diǎn)，扎實(shí)工作。再次，展開(kāi)一次防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)應(yīng)用。二、廣泛宣傳，氛圍濃厚一是宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。