【正文】 試未考好，母親數(shù)落了幾句，竟跳樓自盡。螞蟻的啟示的作文 篇1一只螞蟻?lái)斨涣Ｖヂ榇笮〉氖澄锛贝掖业赝亿s，我閑來(lái)無(wú)事，隨手拿來(lái)細(xì)木棍擋住了它的去路，螞蟻被這突如其來(lái)的障礙物愣了一下，隨即沿著木棍走了一陣，它也許想繞道而行，可走了一半，它又決定翻越障礙物，于是頂著食物艱難地爬上木棍。我第一眼看見(jiàn)的，就是這些“大力士”果然名不虛傳，只見(jiàn)它們一隊(duì)隊(duì)地從遠(yuǎn)處走來(lái)，是什么力量使它們?nèi)绱饲诿愕乇济δ兀恳恢豢蓯?ài)的小螞蟻“闖”入了我的視野：它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)龐大的食物——面包，它馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，快速地跑回洞穴里，號(hào)召著一只又一只的螞蟻，沒(méi)多久，一群螞蟻在這兒聚集。正要贊嘆它們是好哥們兒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)周圍的螞蟻也在互幫互助，它們?nèi)宄扇?，非常容易地抬走了一塊塊食物。螞蟻的啟示的作文 篇3今兒天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，最適合去踏春了，于是我與媽媽踏上了“征程”。我驚訝極了，這么小小的螞蟻都擁有這么堅(jiān)定的意志。我們要像螞蟻學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才會(huì)勝利！第三篇：螞蟻的啟示的作文精選螞蟻的啟示的作文四篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一天，我打完籃球，餓得前背貼后背，一到家，就狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。我想：螞蟻可真勇敢，簡(jiǎn)直就像一群小英雄。螞蟻啟示作文 篇2在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，大自然給了我一個(gè)啟示。在春天的一天，我到樓下玩，邊玩手里還拿餅干吃，突然我在一處不起眼的土堆旁，發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的螞蟻啟示作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。它們不會(huì)有驚人的毅力，它們充其量也只不過(guò)是一群頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的動(dòng)物罷了。早上，我早早地起了床，開(kāi)始寫作業(yè)。大自然真是人類的好老師??！螞蟻啟示作文 篇7以前，我總覺(jué)得螞蟻很渺小。連螞蟻都道“眾志成城”，我們?nèi)祟愐欢軌蜃龅酶?。大約過(guò)了20分鐘30分鐘，我突然發(fā)現(xiàn)掉在地上的那塊蛋糕正在被香味吸引過(guò)來(lái)的螞蟻搬運(yùn)著，我的注意力一下子被吸引了過(guò)去。風(fēng)雨對(duì)于它們而言會(huì)帶來(lái)多大的災(zāi)難。但你有沒(méi)有注意到它們的行為帶給我們的啟示呢？我想大家會(huì)經(jīng)?？吹轿浵佋谕恋厣媳疾β档那榫鞍?，他們有的在找尋食物，有的在建筑巢穴，但你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，當(dāng)它們其中一個(gè)找到食物時(shí)，并不是像我們想象的那樣自己私吞，而是把自己千辛萬(wàn)苦找到的戰(zhàn)利品分給同伴們，讓大家分享。它們其中的一半螞蟻爬上樹(shù)葉，立刻用腳把樹(shù)葉踩平。他們會(huì)看菜下飯，獵物大，派出的兵將就多。每只螞蟻都用頭使勁頂著瓜子的一個(gè)邊，往樹(shù)林方向挪。咦，瓜子長(zhǎng)腿了？也會(huì)走路？我定睛一看，原來(lái)是一只微不足道的小螞蟻呀！這只小螞蟻聞香而來(lái)，正好遇見(jiàn)掉在地上的瓜子仁，只見(jiàn)螞蟻用它的前兩只鉗子夾住瓜子仁往嘴巴里送，兩只觸角使勁地晃著，還吃得津津有味兒呢。第一篇：螞蟻啟示作文螞蟻啟示作文八篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。等結(jié)束后坐在草地上休息時(shí)，我打開(kāi)一包瓜子香噴噴地吃起來(lái)，一顆，兩顆，……突然我發(fā)現(xiàn)地上有一顆瓜子仁正在移動(dòng)。原來(lái)，這個(gè)聰明的小家伙去搬救兵啦！它們用觸角互相碰一碰，好像在竊竊私語(yǔ)，然后螞蟻們分開(kāi)包圍了瓜子。這一次螞蟻大軍氣勢(shì)磅礴，比上一次數(shù)量多得多。只見(jiàn)螞蟻大軍來(lái)到樹(shù)葉前邊，把面包放下。螞蟻啟示作文 篇3你也許不曾留心那地上爬動(dòng)的渺小的螞蟻，甚至?xí)X(jué)得它微不足道，一根手指就可以結(jié)束他們的性命。在夏季當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，螞蟻會(huì)精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)到即將來(lái)臨的39。今天，我坐在院子里一邊看書(shū)一邊吃蛋糕，可能是我看書(shū)太入迷了，沒(méi)能注意到蛋糕上的一塊掉到了地上?！蔽浵伾星胰绱?，何況我們?nèi)祟惸?！我被這些螞蟻的舉動(dòng)感動(dòng)了。許多外國(guó)人來(lái)中國(guó)旅游，語(yǔ)言不通，很容易迷路，有識(shí)路手表就解決不少問(wèn)題了。周末被我日思夜盼地“盼”來(lái)了。我心中暗想：動(dòng)物畢竟是動(dòng)物，而且是像螞蟻這么微不足道的動(dòng)物。第二篇：螞蟻啟示作文精選螞蟻啟示作文4篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。每一個(gè)蟻穴里有成千上萬(wàn)只螞蟻，每個(gè)螞蟻都分工明確，各司其職，沒(méi)有一只螞蟻偷懶。雖然螞蟻很渺小，但是它的行動(dòng)卻告訴我一個(gè)深刻的道理：團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，團(tuán)結(jié)起來(lái)就能戰(zhàn)勝一切困難。可是，它們并沒(méi)有認(rèn)輸，沒(méi)有等待死亡，而是使出了全身的勁，終于爬了出來(lái)，趕緊逃之夭夭。一只螞蟻的力量小，而幾十只螞蟻的力量加起來(lái)不就大許多了嗎？我們?nèi)艘惨粯樱粋€(gè)人的力量小，但幾十個(gè)人的力量凝聚起來(lái)就大了，班級(jí)也是這樣！我以后要為班級(jí)多爭(zhēng)光！是啊，一個(gè)人的力量不大，不等于幾十個(gè)人的力量不大！記住，同學(xué)們，團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻啟示作文 篇4大自然像一本書(shū)，教給我們很多知識(shí)；大自然像一位老師，帶給我們?nèi)松膯l(fā)。正如“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”，“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)如泰山”。只見(jiàn)有的繞著餅干一直轉(zhuǎn)圈圈，有的爬到了餅干上面干著急，還有的觸角對(duì)著觸角互碰著，好像在商量怎么才能把餅干搬走？突然，螞蟻們?nèi)笺@進(jìn)了餅干底下竟齊心協(xié)力的抬了起來(lái)，一步一步艱難的向前移動(dòng)，途中停停歇歇，但直到洞口都不曾有一只小螞蟻放棄。??！小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四?？讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。它的同伴見(jiàn)了，放開(kāi)口中的殘核，急匆匆地向它奔去，與它一起分擔(dān)勞動(dòng)的辛苦，兩只螞蟻抬起果肉，一起齊心協(xié)力把沉重的果肉搬回洞內(nèi)。那天早上，我早早地起了床，穿好衣服后，便下去樓下公園的草地上觀察螞蟻。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的螞蟻的啟示的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。我趕緊把螞蟻撈在一旁，過(guò)了好一會(huì)兒，它才慢慢醒過(guò)來(lái)，重新走上了回家之路。后面的幾只螞蟻，搬著一只已經(jīng)死亡的大蛆蟲(chóng)，快速的趕路。一看，二話不說(shuō)地就把螞蟻舉在空中，企圖把它摔死，可它落在地上后又活蹦亂跳起來(lái)，驚訝得我目瞪口呆。這樣三重保護(hù)，人就絕對(duì)摔不死了。螞蟻是昆蟲(chóng)的“大力士”，名副其實(shí)，如此之小的螞蟻竟輕而易舉地抬起了這只大蒼蠅。不一會(huì)兒，它們又開(kāi)始“解剖”蒼蠅 。這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，在自然界中也有這樣的例子。螞蟻的啟示的作文 篇6今天，我和外公外婆吃完晚飯后去公園鍛煉身體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的螞蟻的啟示作文10篇，歡迎閱讀與收藏。終于找到了蟻群，快速地跟了上去隨著蟻群走了。正當(dāng)我們商量著玩點(diǎn)什么好的時(shí)候，腳下一群忙忙碌碌的小螞蟻吸引了我們的視線。就這樣，一個(gè)本來(lái)不可能被它們搬得動(dòng)的一塊面包被這群螞蟻征服了，它們用行動(dòng)證明了我們的輕視是個(gè)偏見(jiàn)。無(wú)意之中，見(jiàn)到一只黑黑的螞蟻正在搬運(yùn)一只死蒼蠅。幾只在洞外擠，幾只洞里拉，可那“固執(zhí)”的蒼蠅卻卡在洞口，進(jìn)也進(jìn)不卻，出也出不來(lái)。團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持，小小的螞蟻為我上了一節(jié)精彩的課。正當(dāng)我想離開(kāi)長(zhǎng)板凳時(shí)，突然看見(jiàn)一只小螞蟻在那一片薯片旁爬來(lái)爬去，我的心里不由得打了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)：這一只小螞蟻想干什么？它難道想把這一片薯片搬回去？這一些問(wèn)題讓我迷惑不解。原來(lái)，開(kāi)始那只螞蟻不是放棄，而是回家通風(fēng)報(bào)信，讓更多的螞蟻一起來(lái)分享這美味的食物。有一只螞蟻?zhàn)约喝ネ颇且淮髩K“食物”，因?yàn)橥撇粍?dòng)而一次次失敗，但那只螞蟻并沒(méi)有氣餒，反而一次又一次的去推“食物”?？矗∷朴彝?，那只大蟑螂?yún)s還是紋絲不動(dòng)。那只螞蟻又對(duì)旁邊的螞蟻碰碰觸角，它們一個(gè)接一個(gè)都碰了碰觸角，接著所有的螞蟻都從蟑螂身上爬下來(lái)圍成一圈，似乎在商量什么，一會(huì)又爬到蟑螂身上。螞蟻還可以不受地心引力的影響，在墻上隨心所欲地爬行，這是因?yàn)樗牧鶄€(gè)足上都有一個(gè)小小的吸盤，可以緊緊地吸在墻上，不會(huì)掉下來(lái)。螞蟻的啟示作文 篇10有一天，我在樓下玩，看見(jiàn)一群螞蟻，正在搬運(yùn)一塊小面包，他們花了好長(zhǎng)時(shí)間才讓面包挪動(dòng)了一點(diǎn)兒，我心想，唉，這群螞蟻力氣真小，還是讓我這個(gè)“大力士”來(lái)幫幫你們吧，我通過(guò)螞蟻互相碰頭找到那群螞蟻