【摘要】用字母表示數(shù)用字母表示,使數(shù)學(xué)具有統(tǒng)攝力,數(shù)學(xué)變得神通廣大,而且更加美了.動(dòng)腦筋1.中國工程院院士袁隆平研究的超級(jí)雜交水稻,以單季畝產(chǎn)1138千克創(chuàng)世界紀(jì)錄.根據(jù)上面數(shù)據(jù)完成下表:畝數(shù)1234…產(chǎn)量(千克)1138…17072845227645523414中國人的驕傲——
2025-11-01 02:17
【摘要】●教學(xué)過程同學(xué)們還記得開始學(xué)第三章時(shí),做的游戲嗎?隨便想一個(gè)自然數(shù),將這個(gè)數(shù)乘5減7,再把結(jié)果乘2加14,那么最后結(jié)果的個(gè)位數(shù)是多少?可以設(shè)這個(gè)自然數(shù)為x,則根據(jù)題意可列出代數(shù)式:2(5x-7)+14.然后進(jìn)行去括號(hào),合并同類項(xiàng),把這個(gè)代數(shù)式化簡,即:2(5x-7)+14=10x-14+14=10x從化簡結(jié)果看:
2025-10-07 15:08
【摘要】用字母表示數(shù)周巷初中葛正錦教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)?重點(diǎn):?(1)用字母表示數(shù);(2)體會(huì)字母表示數(shù)的意義。難點(diǎn):用含字母的式子描述一些問題中的數(shù)量關(guān)系。情境設(shè)計(jì)一:情境二:失物招領(lǐng)?某同學(xué)現(xiàn)拾到人民幣a元,請(qǐng)失主到教導(dǎo)處認(rèn)領(lǐng)。這里的
2025-11-01 21:51
【摘要】A代表成功,X代表不懈的努力,Y代表正確的方法,Z代表認(rèn)真傾聽。智力闖關(guān):第一關(guān)=15=6=36=7智力闖關(guān):第二關(guān)●+●+●=12●=n×5=15n=43智力闖關(guān):第三關(guān)246m1012
2024-11-24 13:41
【摘要】高粱中學(xué)應(yīng)履權(quán)失物招領(lǐng)啟事小明同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)拾到人民幣N元,請(qǐng)失主來政教處認(rèn)領(lǐng)。
2025-08-16 01:04
【摘要】第一篇:北師大版《字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 字母表示數(shù) 執(zhí)教者:東溝小學(xué)化新東 【教學(xué)內(nèi)容】 四年級(jí)下冊(cè)P85-86《字母表示數(shù)》?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能目標(biāo):結(jié)合具體情境,學(xué)會(huì)用字母表示...
2025-10-31 01:48
【摘要】gaojiamin,在飛仙小學(xué)工作,身高170cm,由于太瘦,體重只有a千克(保密):我和大家一樣很喜歡看cctv—少兒頻道。有一輛車牌為川T—E6688的轎車,非常高興能和大家一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變。三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再把第三個(gè)數(shù)相加,或者先把后
2024-11-29 12:34
【摘要】SHE:人名E:地區(qū)M:品牌數(shù)字母表示多少?2、4、6、m、10、1249568147y9運(yùn)算定律加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律a+b=b+
2024-11-29 12:33
2025-10-28 14:15