蘇教版小學語文第八冊第六單元教材分析(更新版)
【正文】 的問題和別人討論，也可以留心報刊雜志上有關(guān)這個問題的信息，結(jié)合自己的認識寫篇文章，從而落實自主習作，樂于表達的理念，透出濃濃的人文情懷。蘇教版小學語文第八冊第六單元教材分析 一、單元教材的基本分析： 第六單元有三篇閱讀課文（《特殊的葬禮》、《沙漠中的綠洲》、《云雀的心愿》）、一篇習作和一個練習組成?？谡Z交際學會鼓勵強調(diào)語文的實踐性和綜合性，致力于培養(yǎng)學生良好的生活情趣與交往能力。如《云雀的心愿》要抓住文中的關(guān)鍵語句、人物對話，讓學生分角色朗讀，進入情境，較好地把握語言包含的情感。（3）、淡化教法的新奇、重視學法的指導。?先有條理地說說，再寫下來。生活即語文，引導學生處處留心，善于積累。一。一。 確保保底工程。作者描寫了巴西著名景觀塞特凱達斯瀑布由雄偉壯觀到日漸枯竭的過程以及人們失望、震驚、痛心、反思的表現(xiàn)，說明環(huán)境破壞給大自然帶來的嚴重危害，告訴我們要珍惜環(huán)境、保護環(huán)境，愛護我們共同生存的家園。學生根據(jù)課文內(nèi)容，試著寫一寫菲格雷特總統(tǒng)在葬禮上的演說辭。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版小學語文第八冊第六單元教材分析
一、單元教材的基本分析：
第六單元有三篇閱讀課文（《特殊的葬禮》、《沙漠中的綠洲》、《云雀的心愿》）、一篇習作和一個練習組成
（2）蘇教版小學語文第八冊第六單元教材分析
一、單元教材的基本分析：
第六單元有三篇閱讀課文（《特殊的葬禮》、《沙漠中的綠洲》、《云雀的心愿》）、一篇習作和一個練習組成
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