幼兒園小班語言教案誰會飛(更新版)
【正文】 性得到了充分的發(fā)展，我以富有啟發(fā)性的提問、帶寶寶游戲、看圖象等方法，不斷變換形式主導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)活動，使幼兒保持濃厚的興趣投入活動，較好的達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。 ?。?）“這是誰小鹿怎樣走路的”重點(diǎn)學(xué)說“四條腿兒跑跑跑”?！ 』顒舆^程： ?。?、以媽媽帶寶寶游戲的形式，在音樂聲中做鳥飛、魚游、兔跳、鹿跑的動作?！ 。?、在輕松愉快的氣氛中，鍛煉語言表達(dá)能力和思維能力。初步學(xué)習(xí)兒歌的前兩段?！ 。?）跟著媽媽一起學(xué)學(xué)動作一起念念整首兒歌
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