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蘇教國標版四年級語文下冊教案我不是最弱小的(更新版)

2024-10-06 20:28上一頁面

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【正文】 理解的基礎上欣賞,誦讀課文,說說自己的解讀,積累好詞佳句,體會林中曠地景色的美好,雨中薔薇花  評價:你編織了一個有趣的故事,你從鳥兒那里懂得了紀律的重要,你學到了勇敢、頑強的技能加深對文字的理解和體驗,受到情感熏陶、享受審美樂趣!  三、精讀感悟,體會思想感情  板書課題,體會薩沙的美好品質?! 《?、細讀品析,積累詞句  說說在這個故事的描述中,對哪些詞句比較欣賞。蘇教國標版四年級語文下冊教案我不是最弱小的   教學要求:  一、有感情地朗讀課文,并能講述這個故事。  此為閱讀的第一層面:學生借助現(xiàn)有知識、能力基礎自讀課文,通過交流有所促進,其認知基本停留在字詞的理解,故事內容的了解,人品的初知層面?! ∫龑w會野薔薇花在大雨中柔弱無援的樣子,并指導朗讀。mdash?! ◇w會薩沙家人的美好品質,表達
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