幼兒園中班音樂(lè)教案誰(shuí)是小熊含反思(更新版)
【正文】 ，激發(fā)幼兒喜歡動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感，快來(lái)看看幼兒園中班音樂(lè)《誰(shuí)是小熊》含反思教案吧?！ ∽话才牛喊雸A形。 教師出示玩具小熊，引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)歌曲，幫助幼兒熟悉樂(lè)曲?！ 〗榻B游戲的玩法，并向幼兒介紹游戲規(guī)則?！ ∷?、結(jié)束活動(dòng)，幼兒聽(tīng)音樂(lè)出活動(dòng)室。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班音樂(lè)教案《誰(shuí)是小熊》含反思
中班音樂(lè)教案《誰(shuí)是小熊》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒自由分組，隨樂(lè)曲進(jìn)行音樂(lè)游戲，提醒幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)，培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)感知能力，提高幼兒的音樂(lè)素養(yǎng)，幫助幼兒熟悉樂(lè)曲，能隨音樂(lè)較協(xié)調(diào)地做模仿動(dòng)作，并根據(jù)音樂(lè)速度與力度的變化，變化動(dòng)作的快慢、輕重，激發(fā)幼兒喜歡動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感，快來(lái)看看幼兒園中班音樂(lè)《誰(shuí)是小熊》含反思教案吧
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