【摘要】在異國他鄉(xiāng)，一位非洲少年對中國人民非常友好。下面的課文講的也是發(fā)生在中國人民和外國人民之間的事情。讓我們默讀下面的課文，想想課文講了一件什么事，表達了怎樣的感情。閱讀要求課文主要講了一件什么事情？2021當地時間_______________,________________發(fā)生了____
2024-11-29 22:54
【摘要】語文園地三我的發(fā)現馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？馬跑得越快，離楚國就越遠了。這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？這恰好表明有數不盡的駱駝。每組中的兩個句子……意思一樣，但語氣不同。一個是表示肯定的句子一個是用疑問的語氣表達的問句。
2024-11-29 23:07
【摘要】3我是人民的小騎兵初步感受請同學們聆聽音樂，邊聽邊思考：這首樂曲表現了什么內容？這首樂曲的速度是怎樣的？具有怎樣的音樂情緒？你聽到了什么樂器？它們的音色分別有什么特點？哪種樂器居于主導地位？為什么？手風琴是廣泛流傳于世界各地的一種輕便鍵盤樂器，常用于歌唱、舞蹈伴奏和輕音樂，也可獨奏和組成手風琴樂隊。樂器陳列室
2024-11-18 06:49
【摘要】自讀課文，認準生字，讀準詞語，讀通句子。鑲嵌蕨草褐色青苔緣故綻開嘟嚕撲哧篩下干涸再次閱讀課文，小組討論：1、珍珠泉的周邊有哪些景色？2、潭水是什么樣子的？3、泉水是怎樣冒出來的？為什么叫做珍珠泉？水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠
2024-11-29 09:17
【摘要】人教版小學語文第六冊目錄環(huán)保感悟高尚瓦〃阿〃蘇霍姆林斯基（1918-1970），前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家。他從17歲即開始投身教育工作，一直擔任他家鄉(xiāng)所在地的——巴甫雷什中學的校長，在國內外享有盛譽。蘇霍姆林斯基在長達三十多年的教育活動中，一邊創(chuàng)造性地從事實際工作，一邊堅持教育科學
2024-11-14 23:08
【摘要】我的問題：★“沉默”是什么意思？★誰沉默了？★為什么沉默？★為什么說沉默是可貴的？自讀課文：1、想一想課文中的小朋友為什么要沉默？2、這種沉默為什么是可貴的？3、借助拼音認讀生字，互相交流識字方法。?讀讀寫寫迅速蘊藏霎時
【摘要】我覺得這篇課文最有意思的地方是（）;我最喜歡的地方是（）;最讓我感動的是（）;這篇課文最（）的是（）。我覺得這篇課文最有意思的地方是（）;我最喜歡的地方是（）;最讓我感動的是（）;
【摘要】對聯?對聯作為一種習俗，是中華民族優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分。2021年國務院把楹聯習俗列為第一批國家非物質文化遺產名錄。楹聯習俗源于我國古代漢語的對偶現象，西晉時期(290年左右)，出現合律講究的對句，可視為其形成的重要標志。（一）對聯簡介?楹聯以“副”為量詞，一般以兩行文句為一副，并列豎排展示，自上而下讀，先右后左，右
2024-11-29 22:47
【摘要】長城西至甘肅嘉峪關，東至山海關。從東向西行經10個省區(qū)市?，F存的長城遺跡主要為始建于14世紀的明長城，西起嘉峪關，東至遼東虎山，全長。長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證。它與天安門，兵馬俑一起被世人視為中國的象征。萬里長城入?？诿辖畯R京杭大運河京杭大運河是世界上里程
2024-11-28 23:39
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