【摘要】在異國他鄉(xiāng),一位非洲少年對中國人民非常友好。下面的課文講的也是發(fā)生在中國人民和外國人民之間的事情。讓我們默讀下面的課文,想想課文講了一件什么事,表達(dá)了怎樣的感情。閱讀要求課文主要講了一件什么事情?2021當(dāng)?shù)貢r間_______________,________________發(fā)生了____
2024-11-29 22:54
【摘要】語文園地三我的發(fā)現(xiàn)馬跑得越快,離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎?馬跑得越快,離楚國就越遠(yuǎn)了。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。每組中的兩個句子……意思一樣,但語氣不同。一個是表示肯定的句子一個是用疑問的語氣表達(dá)的問句。
2024-11-29 23:07
【摘要】3我是人民的小騎兵初步感受請同學(xué)們聆聽音樂,邊聽邊思考:這首樂曲表現(xiàn)了什么內(nèi)容?這首樂曲的速度是怎樣的?具有怎樣的音樂情緒?你聽到了什么樂器?它們的音色分別有什么特點(diǎn)?哪種樂器居于主導(dǎo)地位?為什么?手風(fēng)琴是廣泛流傳于世界各地的一種輕便鍵盤樂器,常用于歌唱、舞蹈伴奏和輕音樂,也可獨(dú)奏和組成手風(fēng)琴樂隊(duì)。樂器陳列室
2024-11-18 06:49
【摘要】自讀課文,認(rèn)準(zhǔn)生字,讀準(zhǔn)詞語,讀通句子。鑲嵌蕨草褐色青苔緣故綻開嘟嚕撲哧篩下干涸再次閱讀課文,小組討論:1、珍珠泉的周邊有哪些景色?2、潭水是什么樣子的?3、泉水是怎樣冒出來的?為什么叫做珍珠泉?水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠
2024-11-29 09:17
【摘要】人教版小學(xué)語文第六冊目錄環(huán)保感悟高尚瓦〃阿〃蘇霍姆林斯基(1918-1970),前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家。他從17歲即開始投身教育工作,一直擔(dān)任他家鄉(xiāng)所在地的——巴甫雷什中學(xué)的校長,在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。蘇霍姆林斯基在長達(dá)三十多年的教育活動中,一邊創(chuàng)造性地從事實(shí)際工作,一邊堅(jiān)持教育科學(xué)
2024-11-14 23:08
【摘要】我的問題:★“沉默”是什么意思?★誰沉默了?★為什么沉默?★為什么說沉默是可貴的?自讀課文:1、想一想課文中的小朋友為什么要沉默?2、這種沉默為什么是可貴的?3、借助拼音認(rèn)讀生字,互相交流識字方法。?讀讀寫寫迅速蘊(yùn)藏霎時
【摘要】我覺得這篇課文最有意思的地方是();我最喜歡的地方是();最讓我感動的是();這篇課文最()的是()。我覺得這篇課文最有意思的地方是();我最喜歡的地方是();最讓我感動的是();
【摘要】對聯(lián)?對聯(lián)作為一種習(xí)俗,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。2021年國務(wù)院把楹聯(lián)習(xí)俗列為第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。楹聯(lián)習(xí)俗源于我國古代漢語的對偶現(xiàn)象,西晉時期(290年左右),出現(xiàn)合律講究的對句,可視為其形成的重要標(biāo)志。(一)對聯(lián)簡介?楹聯(lián)以“副”為量詞,一般以兩行文句為一副,并列豎排展示,自上而下讀,先右后左,右
2024-11-29 22:47
【摘要】長城西至甘肅嘉峪關(guān),東至山海關(guān)。從東向西行經(jīng)10個省區(qū)市。現(xiàn)存的長城遺跡主要為始建于14世紀(jì)的明長城,西起嘉峪關(guān),東至遼東虎山,全長。長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大的奇跡,是中國悠久歷史的見證。它與天安門,兵馬俑一起被世人視為中國的象征。萬里長城入??诿辖畯R京杭大運(yùn)河京杭大運(yùn)河是世界上里程
2024-11-28 23:39