20xx人教版語文三下檢閱課件1(更新版)
【正文】 中用逗，全句末尾用句號。 直接引用的 “ 某某說 ” 后的三種標點形式： 用冒號。 哪些地方看出這是一件棘手的事？ 一些事情已經(jīng)商定，可是從大家的表情可以看出來，還有重要的事情需要商量，但是 誰都不愿意第一個開口。 課文對 人物形象的刻畫 很突出。 檢閱 一致喝彩走在第一排 課文的 思路 很清晰： 先是交待了事件發(fā)生的 時間和背景 ，然后細致描述了 兩個場景 ： 兒童隊員準備參加國慶檢閱， 商量 怎么解決一件“棘手的事”； 國慶節(jié)那天兒童隊員參加 檢閱 的情景。 如果我們是北京某小學的一個班級，我們得到通知，在國慶閱兵式里面代表中國少年先鋒隊作為其中一個方陣參加檢閱，你有什么感受？ 自主學習 2到 9段 用 “ —”畫出能說明他們很為難的詞 、 句 。游行檢閱時博萊克怎么辦？” 一名隊員說。”他厲聲說道：“把它還給我。 因為 把他安排在隊伍會擔心影響隊伍，如果不安排又擔心會傷害他的自尊心， 所以 大家都感到很為難，誰也不愿意第一個開口。 有的說：“ 太棒了！ 這才叫兒童隊呢！別的隊肯定會羨慕我們，第一排走著一位拄拐的兒童隊員 。看來，他 肯定忘記 了自己在拄拐，他同全隊 保持一致 ， 目視右方 ， 睜著大眼睛 望著檢閱臺。這兩句話中哪些稱贊是相同的： ，前一個指 ，而后一個指 。從那時候開始部分學生的腿部出現(xiàn)關(guān)節(jié)炎。 作業(yè) 博萊克回到家里，他激動的心情無法平靜下來，他在日記本里這樣寫道 …… （請你替他把日記寫下來） 看著隊伍中的博萊克你想對他說什么？ 任選一個內(nèi)容，寫寫你想說的話
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