幼兒園中班教案有趣的圖形含反思(更新版)
【正文】 數(shù)都大于幼兒手中現(xiàn)有的圖形或是沒有這樣的圖形，一塊石頭不可能直接填滿，這就給孩子創(chuàng)設(shè)了難題，促使他們想辦法用多個圖形拼在一起來解決問題。此次教育活動的目標(biāo)是：在認(rèn)識圖形的基礎(chǔ)上，使幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。活動自然結(jié)束?！ ∫龑?dǎo)幼兒撿起自己喜歡的石頭，并與同伴進(jìn)行交流。幼兒園中班教案《有趣的圖形》含反思中班教案《有趣的圖形》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)思維的靈活性，提高解決問題的能力，在認(rèn)識圖形的基礎(chǔ)上，使幼兒初步感知圖形之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力，快來看看幼兒園中班《有趣的圖形》含反思教案吧?！ 〗處熞龑?dǎo)幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)石頭的不同?！ ∪?、伴隨著音樂，幼兒和教師一同歡快地走出活動室。因此我設(shè)計了今天的數(shù)學(xué)活動：有趣的圖形。同時教師提出要求，引導(dǎo)幼兒坐在小路的兩邊，把身邊的坑填滿，不能漏洞，也不能讓石頭疊放在一起，這些提示語會引導(dǎo)著他們不斷嘗試、思考把坑填好。再操作的
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1