幼兒園大班音樂公開課教案小小烏龜上山坡含反思(更新版)
【正文】 小烏龜一起學(xué)著爬山坡，那陣式還真可愛。我再進(jìn)行分批表演的形式加深幼兒對歌曲的印象，更好的掌握歌曲的節(jié)奏。整個活動下來，孩子們的興趣始終圍繞在活動中，體驗了音樂活動所帶給他們的樂趣。但是這首歌有兩段，而且節(jié)奏也是一樣的，在之前的游戲活動時我也特別的強(qiáng)調(diào)了兩次爬山坡的表現(xiàn)速度是不同的?！ 〗逃變焊ń坛獣r引導(dǎo)幼兒跟教師一起用手做爬山的動作。如：強(qiáng)弱、強(qiáng)弱起踏、起踏）。拍腿動作，從上到下又從下到上。 活動目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)歌曲，掌握歌曲的升調(diào)與降調(diào)。引出主題《小小烏龜上山坡》并讓幼兒知道這只烏龜要去遠(yuǎn)足?！ ≌J(rèn)識這首歌的節(jié)拍，讓幼兒參與活動，邊玩邊念節(jié)奏（站起來站起來，高高興興站起來。） 活動反思 《小烏龜上山坡》是一節(jié)節(jié)奏感強(qiáng)、生動活潑，內(nèi)容淺顯易懂幼兒較喜歡的音樂活動。我強(qiáng)調(diào)了幾次，效果還是
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