幼兒園中班教案小烏龜看爺爺含反思(更新版)
【正文】 與想象。 能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述?！ ⌒〗Y：小樹開花啦，你們這個詞用的真棒， 師：看誰飛來啦 幼：蜜蜂、蝴蝶。孩子們，跟老師一起再來聽一聽故事好嗎 三、完整欣賞故事 （設計意圖：通過之前的看看、說說讓幼兒了解故事情節(jié)，最后讓幼兒完整欣賞故事內容，加深對故事的了解） ?。úシ疟尘耙魳罚?，聽完整講述故事，幼兒傾聽。內容總結
（1）幼兒園中班教案《小烏龜看爺爺》含反思
中班教案《小烏龜看爺爺》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒體驗角色之間的親情，知道小烏龜很懂事很關心爺爺，理解故事中的小烏龜因行動緩慢而發(fā)生的趣事，能用比較完整的語句大膽表述，能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述，快來看看幼兒園中班《小烏龜看爺爺》含反思教案吧
（2）師：我們一起來學學小烏龜，背上龜殼走一走好不好搖搖尾巴，伸伸脖子，爬呀爬，爬呀爬
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