幼兒園大班社會優(yōu)質教案一分鐘有多長含反思(更新版)
【正文】 可他們的結果也不一樣，為什么(當場讓該組幼兒再次報數(shù)驗證。秒針開始走時，大家要一起動手，一分鐘到時立刻停下來，看看大家一分鐘里能做些什么?！ ∫环昼姡嚧蠹s可以跑1200米。 (2)金雞獨立?！ ≈i語(ppt)：滴答滴答，會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我們，什么時候睡，什么時候起?！ ≡鰪娝季S的靈活性。 能圍繞問題和操作結果分析原因，大膽交流表達自己的看法?！ 』顒恿鞒蹋骸 ∫?、謎語導入。是嗎小朋友還想再玩一個游戲樊老師再帶小朋友玩一個金雞獨立的游戲。 一分鐘，人大約可以走80米?！ 〗榻B規(guī)則：幼兒分四組。) (1)同樣花了一分鐘時間，為什么每組的結果不一樣 結論：雖然時間相同，但每組做的事情不同，有的比較難，有的比較容易，所以結果也不同?！ 』顒臃此迹骸 榱苏{動幼兒對活動的興趣，我在知識和材料方面做了充分的準備，利用網絡下載了課件時鐘，用課件時鐘幫助幼兒體驗一分鐘，使幼兒很直觀地看到了一分鐘的運轉，幫助幼兒認識一分鐘，感知一分鐘有60秒的關系，這樣孩子對于一分鐘已經有了初步
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1