幼兒園中班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案嬌嬌的奇遇含反思(更新版)
【正文】 通過(guò)閱讀小圖、上下圖的對(duì)比觀察，了解故事的情節(jié)，通過(guò)一組圖片排序，了解故事情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)細(xì)致觀察和較完整表述能力。 媽媽批評(píng)嬌嬌的時(shí)候，嬌嬌說(shuō)：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，難道還會(huì)變小嗎 你覺(jué)得長(zhǎng)大了還會(huì)變小嗎變小了會(huì)怎么樣 嬌嬌夢(mèng)到自己變小了，我們一起去看看會(huì)發(fā)生什么事呢 你看到了什么（出示嬌嬌坐在烏龜背上的圖片） 你覺(jué)得這場(chǎng)比賽誰(shuí)會(huì)贏誰(shuí)會(huì)輸呢為什么 誰(shuí)輸了呀嬌嬌怎么了 看到嬌嬌哭，烏龜和蝸牛是怎么做的 聽(tīng)了烏龜和蝸牛的話，嬌嬌怎么了（出示嬌嬌臉紅的圖片） 小結(jié)：嬌嬌的臉變紅了，難為情的
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