幼兒園中班數(shù)學游戲教案小兔過生日含反思(更新版)
【正文】 理解相鄰兩數(shù)之間的關系
5。教學反思：通過本次教學活動，讓我了解了孩子對數(shù)學都很薄弱，為了能夠使他們對數(shù)學感興趣，我準備在以后的數(shù)學活動中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學的目的。教師請幼兒闡述自己的想法，并說明理由。理解點子和數(shù)字匹配起來?！ ∨囵B(yǎng)幼兒對數(shù)字的認識能力?！ ∧馨匆筮M行操作，體驗數(shù)學活動的樂趣?！ ?1)這些房子就是小兔子的家，你能幫助它們找到自己的家嗎 (2)一個幼兒說說其中一個小兔子的家，提問：你怎么知道這是它的家?！ √釂枺簞偛磐米诱f了什么再請幼兒送一送聽其他兔子的要求，分別把少一和多一的花環(huán)送一送?！ 〗Y束：一起為兔子唱生日歌，幼兒拍手
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