幼兒園中班教案踢毽子含反思(更新版)
【正文】 察的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣） 觀察掛圖后交流：圖上的小朋友用什么踢毽子腳的哪一部分（通過觀察、互動，讓幼兒認識自己腳的不同部位，為后面活動的展開做好鋪墊） 圖片上有幾個毽子，幾個小朋友思考：兩個毽子幾人踢一個毽子呢（讓幼兒通過觀察，知道毽子和人數(shù)一一對應(yīng)，為理解兒歌內(nèi)容做好準備） 二、操作活動：（幼兒活動動靜交替） 老師這兒有個漂亮的毽子，誰想來試試小朋友看看他是怎么踢的（鼓勵幼兒大膽嘗試，并根據(jù)幼兒活動程度隨機指導(dǎo)，讓多數(shù)幼兒看清怎樣踢毽子，為活動的繼續(xù)做好技術(shù)鋪墊和情緒鋪墊） 教師小結(jié)：用腳的內(nèi)側(cè)踢毽子的底座。（放開拐杖，讓幼兒自己走） 四、思品教育：踢人、踢門等都是不文明行為，小朋友
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