【摘要】桂林廬山泰山黃山他們都已家化了廬山:太俊了;返回桂林太秀了返回幻燈片2泰山太尊了返回黃山太貴了返回這種美,是一種磅礴的美:不是一峰獨秀,也不是三五峰呼應,而是千峰萬仞綿亙蜿蜒,“十里畫廊”“西海峰林”,令人浩氣長舒。
2025-12-02 09:03
【摘要】的“野”索溪峪千峰競秀一線天內(nèi)景外景十里畫廊游覽天然的美野性的美驚險的美磅礴的美隨心所欲、不拘一格的美寶峰湖索溪峪的水索溪峪的水索溪峪的水黃龍
2025-12-04 19:20
【摘要】1861---1919江西婺源人京張鐵路總辦兼總工程師一、少年詹天佑——刻苦學習,立志報國詹天佑學習履歷表姓名:詹天佑性別:男出生年月:1861年專業(yè):鐵路工程科學位:學士家庭住址:廣東南??h求學簡歷:①1872年:赴美留學②1878年:畢業(yè)于丘屋高中、考入耶魯大學③1881年:學成歸
2025-11-05 23:10
【摘要】回顧本組四篇課文,說一說《只有一個地球》《狼和鹿的故事》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事?該如何去珍惜資源,保護環(huán)境?還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認識?本組課文,作者以環(huán)保為主題,感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關系,懂得人類應珍惜資源,保護環(huán)境,讓我們積極行動起
2025-11-18 21:54
【摘要】廚房刺猬畜生遺體挽聯(lián)致敬愛撫團聚情節(jié)記性保存陰暗低微寒意深奧詳細枯瘦逝世文章咳嗽明晃晃失聲痛哭囫圇吞棗張冠李戴馬馬虎虎恍然大悟北風怒號匆匆忙忙飽經(jīng)風霜
2025-11-20 21:42
【摘要】1、山中訪友學習目標?1、認識本課生字詞,會讀會寫。理解重點詞語意思。?2、熟記本課近義詞、反義詞、多音字。我會讀邀請俯身瀑布陡峭身軀津津樂道蘊含俠客清爽德高望重歲月悠悠波光明滅泡沫聚散依然如舊吟誦唱和挺拔精致奧秘
【摘要】國學大師——季羨林季羨林,北京大學教授、中科院院士、中國語言學家、文學翻譯家,梵文、巴利文專家。山東清平(今臨清)縣人。1930年考入北京清華大學西語系。1935年考取清華大學交換研究生,赴德國留學,在哥廷根大學學習梵文、巴利文、吐火羅文等古代語言。1941年獲哲學博士學位。1946年回國,歷任北京大學教授兼東方語言
【摘要】5、詹天佑詹天佑出生于1861年3月17日,于1919年4月24日逝世,享年58歲。廣東南海人,居住在湖南省,他是中國首位鐵路工程師,負責修建了京張鐵路(北京——張家口)等鐵路工程,有“中國鐵路之父”、“中國近代工程之父”之稱。學習目標:
2025-11-20 22:44
【摘要】再見