小學(xué)語文四年級(jí)教案——記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì)之二(更新版)
【正文】 怎樣介紹外洞的？找出相關(guān)的詞句?！ W(xué)生閱讀思考，同桌相互討論，教師巡視指導(dǎo)，學(xué)生討論。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文四年級(jí)教案——《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
目的要求
通過語言文字了解金華雙龍洞的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛
（2）了解作者的游覽順序，練習(xí)理清文章的條理
（3）教學(xué)重點(diǎn)
了解外洞、內(nèi)洞的特點(diǎn)以及如何由外洞進(jìn)入內(nèi)洞
（4）指名說作者是按怎樣的順序游覽雙龍洞的
（5）自由朗讀3自然段，想想路上的景色有什么特點(diǎn)
（6）（2）新綠指春天新長(zhǎng)出的草和樹葉的綠色
（7）第三課時(shí)
一、檢查背誦
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