幼兒園中班音樂(lè)欣賞活動(dòng)教案小老鼠與啤酒桶含反思(更新版)
【正文】 事選擇合適的音樂(lè)，體驗(yàn)感知、聯(lián)想、參與的愉快?！ 』顒?dòng)重難點(diǎn)： 初步感知音樂(lè)的旋律結(jié)構(gòu)及各個(gè)樂(lè)曲的不同性質(zhì)，根據(jù)故事情節(jié)的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu)，選擇合適的音樂(lè)，體驗(yàn)感知、聯(lián)想、參與的愉快?！ ?四)啤酒桶與小老鼠結(jié)伴跳舞的音樂(lè) 這段音樂(lè)表現(xiàn)了什么你能和好朋友一起來(lái)表演嗎 分角色結(jié)伴創(chuàng)編舞蹈，教師引導(dǎo)幼兒用舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)出啤酒桶的笨重與小老鼠的輕巧靈活?！ ∧銈冇X(jué)得是第幾段的音樂(lè)呢用什么動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)呢 五、音樂(lè)游戲 小朋友們真能干，今天我們也來(lái)做一個(gè)小老鼠和啤酒桶的游戲，先請(qǐng)女孩子做小老鼠，男孩子做啤酒桶，可以運(yùn)用我們剛才學(xué)到的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)?？墒瞧【仆皡s一點(diǎn)也不開心，它們想和小老鼠們一起唱歌、跳舞、做游戲。啤酒桶們都躺下來(lái)，他們要睡覺(jué)了。內(nèi)容總結(jié)
（1）地窖里也住著許多小老鼠，它們長(zhǎng)著小小的身體，小小的肚皮，小小腦袋，小小的胳膊，小小的腿
（2）它們不能唱歌，也不能動(dòng)，這可怎么辦呢
小老鼠請(qǐng)來(lái)了仙女，仙女舉著仙杖說(shuō)：站起來(lái)吧
（3）啤酒桶的腦袋縮回去了，胳膊縮回去了，腿也縮回去了
（4）通過(guò)音樂(lè)欣賞讓幼兒學(xué)會(huì)安靜認(rèn)真地傾聽(tīng)，并能在欣賞過(guò)程中想象音樂(lè)形象，在想象的基礎(chǔ)上用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作等，將音樂(lè)形象自主地表現(xiàn)出來(lái)
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