幼兒園中班數(shù)學公開課教案七彩的紐扣含反思(更新版)
【正文】 mdash。小百科：紐扣，在古羅馬，最初的紐扣是用來做裝飾品的，而系衣服用的是飾針。那時，人們已懂得在衣服上開扣眼，這種做法大大提高了紐扣的實用價值。你們幫媽媽找到紐扣了，她可真高興！愿意幫她把紐扣訂到衣服上嗎從哪里開始釘怎樣訂紐扣呢媽媽說，這個問題有點難，只有聽清楚、想明白的寶寶，才會知道。 手口一致點數(shù)。mdash。mdash。mdash?！ 』顒幽繕耍骸 ≡趲蛬寢屨壹~扣的情境中，按2個特征辨別圖形、嘗試看標記圖釘紐扣，感受數(shù)量的序列。mdash。（出示紅色和圓形標志）：不過，媽媽對每個人提出的要求是不一樣的，誰能看懂媽媽要找什么樣的紐扣紅色的什么形狀的紐扣這個可以嗎為什么 mdash。教師巡回指導，提醒孩子邊操作邊講述。咦！你們的紐扣上有什么（圓點）mdash。使幼兒能獨立的操作材料，并大膽的表達自己的
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