幼兒園中班教案捉害蟲含反思(更新版)
【正文】 動當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)熱愛秋天小昆蟲的情感，通過活動讓幼兒嘗試用先目測一部分，再接著數(shù)完全部的數(shù)數(shù)方法，培養(yǎng)幼兒目測群數(shù)的能力，考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力，快來看看幼兒園中班《捉害蟲》含反思教案吧。10個不等點子的瓢蟲教具、大樹一棵、骰子一個、有洞的樹葉一片 活動過程： 一、導(dǎo)入 秋天有許多小昆蟲，你喜歡誰，為什么 ?。ㄓ變焊鶕?jù)主題經(jīng)驗用完整的語句回答，老師引導(dǎo)幼兒介紹不同的秋蟲，如天牛、蟋蟀、蚱蜢、瓢蟲、紡織娘、小飛蟲、蜘蛛、蝴蝶、蜻蜓等及時的給予回應(yīng)和肯定。有的瓢蟲喜歡吃植物的莖和葉子，專門破壞莊稼，是害蟲?！ 』顒臃此迹骸 ×私庥變旱陌l(fā)展需求是確定目標(biāo)，構(gòu)思活動的基礎(chǔ) 教師觀察了解幼兒的興趣點是一切教育活動的前提，關(guān)注孩子所關(guān)注，能從中埔捉到有利于教育幼兒的信息
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