幼兒園中班下學期數(shù)學教案小小設計師含反思(更新版)
【正文】 嗎 教師請個別幼兒操作，集體驗證?！ 。?）花紋除了可以這樣排，還可以怎么樣有規(guī)律地排列。 3．日常滲透：在日常生活中了解各種服裝等的圖案規(guī)律，了解設計師的設計意圖等等。此次的教學活動進行的很順利，也很完美?！ 。ㄈ┯變鹤鳂I(yè)。 1．出示領(lǐng)帶。 活動準備： 1．教具：教學掛圖（二）、（四）中的領(lǐng)帶、盤子圖片，與安全標記若干?！ 』顒幽繕耍骸 ?．嘗試根據(jù)自己設計的規(guī)律排列花紋制作彩帶?！ ?．電教設備：投影儀?！ ?．比較發(fā)現(xiàn)兩種物體排列的規(guī)律。想一想，圖案怎樣排列才能既有序又漂亮 2．展示作業(yè)并
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