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小學語文六年級教學建議——憫農教材簡析(更新版)

2024-10-06 19:13上一頁面

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【正文】的勞動
（3）第三句四海無閑田，更寫出全國的土地都已開墾，沒有一處田地閑置著
（4）此句與前兩句的語意互相補充，進而展現出碩果累累，遍地金黃的豐收景象
（5）勞動人民辛勤勞動創(chuàng)造出如此巨大的財富，在豐收的年頭，照理該豐衣足食了吧誰知結句卻是農夫猶餓死
（6）唐代詩人
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