小學語文五年級教案——珍珠鳥第二課時教學設計之三(2)(更新版)
【正文】 體會珍珠鳥的可愛和作者對珍珠鳥的喜愛，并理解課文最后一句話的深刻含義
（3）二、細讀活動情況
?。ㄒ唬┱w感知內容
（4）是一下子就信賴的嗎
（5）看看板書，說說珍珠鳥是怎樣信賴我的
（6）板書：信信信
b．珍珠鳥為什么會逐步信賴我
5?！ 余生評價指名再讀 E齊讀：增加難度 ?。?）竟然小桌上 ?。?）挨近蹦俯喝茶偏瞧瞧 ?。?）啄筆尖?！ ?．自由朗讀4mdash。 二、細讀活動情況 ?。ㄒ唬┱w感知內容?！ a生進行
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1