小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！醢彩坊?更新版)
【正文】 。也像飄來(lái)一縷輕煙，波浪式的前進(jìn)，橫攔在梅枝前。遙知不是雪，雪花與梅花。王安石的《梅花》以寥寥幾句詩(shī)句略出了幾枝梅，恰把這幾個(gè)特征都寫出來(lái)了?！醢彩睹坊ā? 梅，古之四君子之一。松，以畫，畫姿則聯(lián)想盡在松姿中；以詩(shī)寫神，則松姿盡在想象中，以畫以詩(shī)，展姿現(xiàn)神，皆謂借物言志。墻角顯得特別冷清，看似空間狹小，其實(shí)作者以墻角為中心，展開了無(wú)限的空間，正是空闊處在角落外，見角落便想到空闊。自然界的一對(duì)黃金搭檔，兩者相映成輝，相似相融，似乎是一體的
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