小學(xué)語文五年級教案——教學(xué)我應(yīng)該感到自豪才對隨筆(更新版)
【正文】 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文五年級教案——教學(xué)《我應(yīng)該感到自豪才對》隨筆
《我應(yīng)該感到自豪才對》是一篇生動形象而富有情趣的童話故事，教學(xué)本文要抓住小駱駝、小紅馬的具體表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生自主閱讀的興趣，誘導(dǎo)他們主動地掌握相關(guān)的動物常識，自覺地感悟故事蘊(yùn)涵的道理，形成和提高健康的審美情趣
（2）我在教學(xué)中作了一點(diǎn)嘗試：
構(gòu)建對話平臺
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：語文教學(xué)應(yīng)在師生平等對話的過程中進(jìn)行
（3）等等
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