幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課教案繞口令上樓下樓含反思(更新版)
【正文】 習(xí)繞口令?！ 净顒?dòng)準(zhǔn)備】 經(jīng)驗(yàn)：接觸過繞口令。 【活動(dòng)目標(biāo)】 理解繞口令的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦繞口令?！ 煟豪蠋熃裉鞄砹艘欢我曨l，看看他們?cè)诒硌菔裁础＃w學(xué)說：樓上的人下樓） 播放課件樓下的人上樓 提問：這一句應(yīng)該怎么說呢這一句和前面一句是相反?！ 》纸M練習(xí)?！ 】腿死蠋熛饶睿儆變耗?。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課教案《繞口令上樓下樓》含反思
大班優(yōu)秀語言公開課教案《繞口令上樓下樓》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能準(zhǔn)確發(fā)音，不間斷地快速朗誦繞口令，理解繞口令的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦繞口令，體驗(yàn)繞口令的趣味性，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課《繞口令上樓下樓》含反思教案吧
（2）鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)
（3）使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)
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