幼兒園中班教案迷路的公主(更新版)
【正文】 律之城里面，我們一起開動腦筋，幫她找找回家的路吧。小朋友們真聰明，幫助公主找到了鑰匙。我們先修第一座橋，你們仔細看看空缺的地方應(yīng)該補什么為什么（引導幼兒觀察并按星星、月亮、月亮的排列順序） 修好以后一起讀一讀。） 出示材料，交代操作要求。） 師：在你們的幫助下，公主過了橋，終于找到了自己的家。客觀事物發(fā)展過程中的本質(zhì)聯(lián)系，具有普遍性的形式。（幼兒了解操作內(nèi)容以及操作要求。（幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)，按照前面的排列順序?qū)⒖杖钡牟糠痔硌a好）?！ ふ乙?guī)律，鞏固對規(guī)律的認識?！ ∮^看課件，引出排序的規(guī)律?！ 〗虒W重難點： 發(fā)現(xiàn)并理解故事中的排序規(guī)律，積極地動腦、動手操作按規(guī)律排序?！ 』顒幽繕耍骸 √剿?、發(fā)現(xiàn)故事中隱藏的排序規(guī)律。 教學過程： 一、談話活動導入，激發(fā)學習興趣。請小朋友跟我一起來讀讀。） 填補空缺的地方，完成規(guī)律?！ ?．引出操作任務(wù)。） 四、交流分享活動，體驗活動快
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