【正文】 身體的同時(shí)也增加了自己的課外知識(shí)，提高了全面競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)活動(dòng)規(guī)則和步驟：，按分好的組分別站在工作人員定好的跑道上；（類(lèi)似于4x1接力），首先第一名選手進(jìn)行跳繩答題；，計(jì)時(shí)員在跳繩開(kāi)始的時(shí)候開(kāi)始進(jìn)行計(jì)時(shí)，第一名隊(duì)員開(kāi)始答題?；顒?dòng)場(chǎng)地：二期籃球場(chǎng)活動(dòng)道具：粗棍7根活動(dòng)目的：通過(guò)游戲，提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。，在同伴穿越地雷陣的時(shí)候?yàn)樗敢较?。給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布，每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。，同時(shí)監(jiān)督游戲?；顒?dòng)場(chǎng)地：二期籃球場(chǎng)活動(dòng)道具：分秒逼真題板21個(gè)（每個(gè)題板中含5時(shí)間點(diǎn)）活動(dòng)目的：通過(guò)簡(jiǎn)單的游戲活躍大家的身體，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的熟悉度。每組先到得十分，后到者得五分，最后匯入總分。你很清楚地雷陣的布局和每個(gè)地雷的位置。他的同伴后退到他身后兩米處。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從，難以分清聽(tīng)到的指令是來(lái)自自己的同伴，還是來(lái)自其他小組的人。一些報(bào)紙，使用對(duì)角線(xiàn)約60cm(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。六、評(píng)分規(guī)則：先到終點(diǎn)隊(duì)伍得十分，后到者得五分。無(wú)敵風(fēng)火輪一、項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型二、道具要求：報(bào)紙、膠帶三、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地四、游戲時(shí)間：二十分鐘五、詳細(xì)游戲玩法：1215人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。除個(gè)別不需要分開(kāi)對(duì)抗的素質(zhì)游戲，A組與B組將以互相合作互相競(jìng)技的方式參與素質(zhì)游戲。第一篇：素質(zhì)拓展之—植物園活動(dòng)策劃植物園活動(dòng)策劃為響應(yīng)學(xué)校素質(zhì)拓展教育的號(hào)召，管理系10級(jí)物流一班班團(tuán)委決定，在班級(jí)內(nèi)組織開(kāi)展有關(guān)素質(zhì)拓展的活動(dòng)。三成員分組成員按大一各社團(tuán)分部進(jìn)行合并分部，具體為社團(tuán)部與科技部構(gòu)成A租，宣聯(lián)部與辦公室為B組要求雙方人數(shù)盡量平等（要求人員盡量平等）。最后匯入總分。比賽過(guò)程中若排球落地則須將其揀回繼續(xù)夾至終點(diǎn)。兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。為了逃離危險(xiǎn)．你的同伴必須穿過(guò)一個(gè)地雷陣。三組兩兩相比。（一）分秒逼真(每隊(duì)6人，分成3組，共7隊(duì))參與人員：計(jì)時(shí)員（每隊(duì)2名），7名工作人員（每隊(duì)一名），42名學(xué)生（男女不限）。注意事項(xiàng)：，否則算犯規(guī)?；顒?dòng)步驟：。，計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí)，游戲開(kāi)始。（四）齊眉棍（每隊(duì)8人，共7隊(duì)）參與人員：計(jì)時(shí)員（每隊(duì)2名），7名工作人員（每隊(duì)一名），56名學(xué)生（男女不限）?；顒?dòng)步驟：。，一名工作人員終點(diǎn)處接水并觀察透明容器中的水量。請(qǐng)大家于xx:xx之前到達(dá)二期籃球場(chǎng)。游戲項(xiàng)目與規(guī)則如下：（1）踢毽子（準(zhǔn)備數(shù)量：3個(gè)）每人一個(gè)毽子，時(shí)間為一分鐘，比哪位同學(xué)踢得更多，每組勝出者再進(jìn)行一輪比拼，最后勝出者得一包跳跳糖，次之得兩顆泡泡糖，每位參與者得一顆彈珠。勝出者再進(jìn)行對(duì)決，最后勝出者可得跳跳糖，次之得兩顆泡泡糖，其余個(gè)人得一顆彈珠。培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演大樹(shù)的人就必須分開(kāi)尋找別的同伴扮演大樹(shù)，并圈住松鼠。項(xiàng)目目的：領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)中的重要性，策劃、組織、協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段，有效的溝通是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的必要條件，對(duì)“方法”的重新認(rèn)識(shí)。若中途有人腳點(diǎn)地停下，在所記時(shí)間的基礎(chǔ)上進(jìn)行處罰，在所用時(shí)間中減去，點(diǎn)地一次減去兩秒。通過(guò)這次活動(dòng)，可以讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，找到自我定位，實(shí)現(xiàn)自我超越，發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，進(jìn)而激發(fā)個(gè)人潛能，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的`形成，鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心，掌握多種思維方式，克服傳統(tǒng)的局限的思考方法，激發(fā)創(chuàng)新活力，學(xué)會(huì)從多個(gè)角度看問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候要牢記安全第一，不可擅自活動(dòng)，嬉笑打鬧，脫離隊(duì)伍。一、拓展主題“溝通聯(lián)系你我、親情感動(dòng)社聯(lián)”二、培訓(xùn)價(jià)值及目的培訓(xùn)核心價(jià)值：探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏培訓(xùn)核心目的：通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“先行后知”，進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的培訓(xùn)最終目的：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的`毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作培訓(xùn)價(jià)值、目的說(shuō)明：通過(guò)拓展培訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系在活動(dòng)過(guò)程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能，為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式三、培訓(xùn)方式綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+高峰體驗(yàn)+團(tuán)隊(duì)間合作+自我教育四、培訓(xùn)時(shí)間xx年11月9日星期日培訓(xùn)路線(xiàn) 第二體育場(chǎng)→野生動(dòng)物園→鴿子窩公園→奧林匹克大道公園→金屋浴場(chǎng)→東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心培訓(xùn)對(duì)象 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員五、培訓(xùn)人員分配總 指 揮：李明陽(yáng)副 指 揮：王雷鵬總 策 劃：高 鑫副 策 劃：劉萌萌隊(duì) 長(zhǎng)；王治平牛鋒召 劉 鵬 王 偉 宋海偉 王 剛副 隊(duì) 長(zhǎng)；周子靖 紀(jì) 曼 白 柳 盧 盼 王珊珊 孫 宇培訓(xùn)參加人員（部長(zhǎng)級(jí)）：武 鵬 王志遠(yuǎn) 路艷麗 何立業(yè) 屈樹(shù)政 張錦泉 鄭志勇 王乙楠 張靖靖培訓(xùn)隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員：組織部全體成員六、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)（一）前期準(zhǔn)備確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部策劃本次活動(dòng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部成員負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)路線(xiàn)進(jìn)行確定并進(jìn)行實(shí)地勘測(cè)，記錄各路段車(chē)流量公共服務(wù)設(shè)施等進(jìn)行記錄，選擇定點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目場(chǎng)地與攝影愛(ài)好者協(xié)會(huì)聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄對(duì)各部部長(zhǎng)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)成員進(jìn)行動(dòng)員，并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部對(duì)參加拓展培訓(xùn)的報(bào)名人員進(jìn)行分組，并確定隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品對(duì)所有參加人員召開(kāi)拓展培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)1）分組后，各組成員相互認(rèn)識(shí)2）各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌3）各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項(xiàng)宣傳部出海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。（4）11月18日開(kāi)始張貼由宣傳部制作海報(bào)三張，分別張貼于老校區(qū)餐廳、新校區(qū)餐廳、我系教學(xué)樓廳等顯眼位置。賽巢排：根據(jù)活動(dòng)人數(shù)及項(xiàng)目，由體育部負(fù)責(zé)于11月14日前確定賽程。各小組討論確定隊(duì)名限時(shí)10分鐘?；顒?dòng)地點(diǎn)：東南校區(qū)操場(chǎng)、藥用植物園。素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃5一， 注意事項(xiàng)：因該活動(dòng)在戶(hù)外開(kāi)展，請(qǐng)各位同學(xué)注意保暖措施及安全,并獨(dú)立完成。XX年,你的愿望是什么？素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃6一、活動(dòng)目的：為響應(yīng)我?！叭灰惑w”育人模式，堅(jiān)持以學(xué)生為主，全方位提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)，迎合“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，提高俱樂(lè)部成員對(duì)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛(ài)，促進(jìn)會(huì)員間交流，增進(jìn)會(huì)員間的感情，增強(qiáng)會(huì)員的競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)，增加俱樂(lè)部的凝聚力，特此舉辦此次羽毛球俱樂(lè)部素質(zhì)拓展活動(dòng)。使得新生不得不獨(dú)自面對(duì)人生諸多的問(wèn)題，從而產(chǎn)生了許多的困擾和不適應(yīng)，而且如今，大學(xué)生承受著來(lái)自學(xué)習(xí)，生活等各方面壓力，導(dǎo)致其缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、個(gè)人責(zé)任意識(shí)淡薄、遭遇挫折退縮、合作失敗抱怨、彼此缺乏信任等現(xiàn)象。物力資源：①根據(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具 ②證書(shū)八、活動(dòng)開(kāi)展（一）前期準(zhǔn)備階段游戲策劃①選擇10個(gè)符合主題的團(tuán)體游戲②在校東區(qū)制定10條不同的路線(xiàn)，每條路線(xiàn)安排4個(gè)不同的團(tuán)體游戲點(diǎn)③根據(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具④采納老師對(duì)策劃的意見(jiàn)并做相對(duì)修改宣傳①擺放宣傳展板進(jìn)行展板宣傳②各班級(jí)心理委員負(fù)責(zé)具體的班級(jí)宣傳報(bào)名大一，大二同學(xué)以班級(jí)為單位自愿報(bào)名，各班選出5名同學(xué)，兩個(gè)班級(jí)組成一個(gè)小組，每組10個(gè)人，共10組。每組十個(gè)成員依照小組能力來(lái)選擇繼續(xù)還是放棄（棄權(quán)會(huì)外加10分鐘），依次累計(jì)，最終在最短時(shí)間內(nèi)回到終點(diǎn)的小組勝出（以小組最后一個(gè)成員到達(dá)終點(diǎn)的成員為記時(shí)標(biāo)準(zhǔn)）。此次活動(dòng)參加人數(shù)眾多，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)出現(xiàn)一些混亂局面。特別強(qiáng)調(diào)：本次活動(dòng)不以成敗論英雄，只希望同學(xué)們?cè)趯ふ铱鞓?lè)，感受快樂(lè)中提高自身的溝通能力，應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)體意識(shí)。游戲：a、傳遞數(shù)字游戲規(guī)則：游戲前介紹游戲規(guī)則，并給每隊(duì)5分鐘的時(shí)間商量傳遞方式。c、針挑戒指 游戲規(guī)則：全體學(xué)生面對(duì)面站成兩列（男女混搭），給每位學(xué)生一根筷子，不允許折斷筷子，將筷子含在嘴里，給第一位學(xué)生筷子上掛置一枚戒指，依次往最后一位學(xué)生傳遞，途中若戒指掉地，不準(zhǔn)用手撿只能伏地用嘴上的筷子挑起。八、人員安排：每隊(duì)需要一位20xx級(jí)老社員做領(lǐng)隊(duì)，一位志愿者。汽球，須踩破。分成兩組進(jìn)行比賽，各班班長(zhǎng)石頭剪刀布決定比賽次序。樹(shù)立、鞏固自信和他信，體驗(yàn)同進(jìn)同退、共生共贏的感受。在此基礎(chǔ)上，催生廣泛而堅(jiān)實(shí)的自信與他信。參加訓(xùn)練時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng)，女士請(qǐng)不要穿裙子。14：30七巧板團(tuán)隊(duì)思維合作協(xié)調(diào)15：30鼓動(dòng)人心通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)提高團(tuán)隊(duì)效率，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感16：10休息10分鐘16：20動(dòng)力圈培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的相互信任。自帶防曬護(hù)膚用品，太陽(yáng)帽等。在培訓(xùn)中，您身體如有不適，請(qǐng)及時(shí)向本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和培訓(xùn)師通報(bào)。拓展訓(xùn)練一直都是很受大學(xué)生歡迎的一種“體驗(yàn)式培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)方法，與過(guò)去的學(xué)習(xí)方法相比，它是以學(xué)員為中心，以學(xué)員在項(xiàng)目中的體驗(yàn)和感悟?yàn)橹鞯膶W(xué)習(xí)，在活動(dòng)過(guò)程中更能學(xué)到你想要的東西?！绑w驗(yàn)式”拓展學(xué)習(xí)在全校不斷地推廣，在云南大學(xué)素質(zhì)拓展?fàn)I教練們的努力下，拓展學(xué)習(xí)不斷為廣大同學(xué)所喜愛(ài)，并取得良好贊譽(yù)。項(xiàng)目所需要的紀(jì)念品由云南大學(xué)體育學(xué)院負(fù)責(zé)。此次活動(dòng)我們將聯(lián)合完美口才機(jī)構(gòu)舉行。b根據(jù)活動(dòng)需要凳子椅子等基本物品的搬運(yùn)，設(shè)置。游戲前期a根據(jù)講師的安排，各位成員自由組隊(duì)完成預(yù)設(shè)的一些游戲任務(wù)。1集體合影六：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略七：活動(dòng)預(yù)期效果每位參與者都找到知心朋友，共渡大學(xué)時(shí)光相互了解，專(zhuān)業(yè)，學(xué)院，甚至學(xué)校通過(guò)一系列的游戲，社員可以在娛樂(lè)的過(guò)程中充分展現(xiàn)自己，同時(shí)也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧社員認(rèn)識(shí)來(lái)自不同學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，拓展了其交際圈，增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力的同時(shí)能給社員們帶來(lái)一種對(duì)社團(tuán)的歸屬感素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃14* 活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，希望我們班集體能夠在大四來(lái)臨之際，擁有活躍的班級(jí)氣氛，留下美好的記憶；更希望活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，讓我們?cè)谌谇⑤p松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對(duì)即將面對(duì)的社會(huì)上的各種事物，通過(guò)我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對(duì)社會(huì)應(yīng)該注意的社會(huì)規(guī)則。三、分組：我們排除負(fù)責(zé)人，有事同學(xué)人數(shù)暫定為7人，余下的45名同學(xué)排隊(duì)站成一排，數(shù)數(shù)，從一至九，然后分成九個(gè)小團(tuán)隊(duì)，每團(tuán)隊(duì)五個(gè)成員，每組要選一小隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織管理。）時(shí)候要有人監(jiān)督直至下一次游戲時(shí)來(lái)宣布完成情況。雙手放在腰上，然后扭動(dòng)臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫(xiě)出來(lái)，一邊扭，一邊要把寫(xiě)的筆畫(huà)說(shuō)出來(lái)，就像跳屁股舞一樣，哈哈，很好玩的。7：45~8：00主持人帶領(lǐng)參加人員進(jìn)行熱身活動(dòng)（破冰游戲）8：00~8：20各隊(duì)自我介紹時(shí)間（包括隊(duì)名，隊(duì)徽，隊(duì)歌，口號(hào)）8：20~8：30主持人宣讀培訓(xùn)規(guī)則及注意事項(xiàng)8：30~11：30項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間11：30~11：45頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，學(xué)生會(huì)正主席及特邀嘉賓講話(huà)11：45~11：50主持人活動(dòng)致閉幕詞11：50~12：00合影留念前期工作：10月底聯(lián)系秘書(shū)處完成各部門(mén)的通知工作（活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，及確定出席人數(shù)）和對(duì)各大組織及各系的主席團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)10月底完成場(chǎng)地，桌椅申請(qǐng)工作確定各部門(mén)參加本次活動(dòng)的工作人員名單10月底召開(kāi)工作人員動(dòng)員大會(huì)，并對(duì)工作人員提前進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)的培訓(xùn)購(gòu)買(mǎi)物料及獎(jiǎng)品，提前準(zhǔn)備好游戲道具如果條件及時(shí)間允許的情況下，安排工作人員對(duì)本次活動(dòng)各項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)間的測(cè)試活動(dòng)開(kāi)始前一晚布置好各個(gè)崗位的工作（如攝影，簽到，場(chǎng)地布置，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員，配樂(lè)人員，購(gòu)物人員，主持人，道具物料租借人員等）獎(jiǎng)項(xiàng)安排：一二三等獎(jiǎng)各一名（獎(jiǎng)品）活動(dòng)項(xiàng)目：活動(dòng)破冰游戲：升級(jí)版兔子舞（=》=》版本）想隊(duì)名，隊(duì)徽，口號(hào)，隊(duì)歌活動(dòng)比賽項(xiàng)目：1趣味拼圖項(xiàng)目介紹：比賽由全部隊(duì)伍的全部隊(duì)員參加比賽開(kāi)始前，各個(gè)參賽者領(lǐng)到了一張小卡片，這只是一張大卡片的12分之一。項(xiàng)目道具：布條：50條項(xiàng)目目的：增進(jìn)部門(mén)內(nèi)部的默契，增強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)間的聯(lián)系。項(xiàng)目道具：若干張便簽白紙項(xiàng)目目的：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)里面各成員間的信任程度，考察團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任力，也考驗(yàn)各參賽人員的判斷和應(yīng)變能力項(xiàng)目懲罰：比賽過(guò)程中如有那一隊(duì)說(shuō)話(huà)或竊竊失語(yǔ)，隊(duì)長(zhǎng)必須出來(lái)做十個(gè)俯臥撐，如果第二次在次出現(xiàn)違規(guī)，累積加上10個(gè)，以此類(lèi)推物料準(zhǔn)備：購(gòu)買(mǎi)的物料申請(qǐng)的物料制作或借用的物料氣球2包椅子200張橫幅1條泡沫膠5卷長(zhǎng)桌子1張布條50條卡紙25張書(shū)桌5張粉筆1盒a1白紙15張音箱1套相機(jī)2部大頭筆15支大聲公2個(gè)胸卡20張獎(jiǎng)品3份帳篷1頂部門(mén)卡紙1張桶裝水3桶打氣筒5個(gè)服務(wù)臺(tái)卡紙1張食物若干工作證25個(gè)便簽紙5本展板1個(gè)醫(yī)療物品若干掃把3把彩帶2卷垃圾袋15個(gè)一次性杯11條吸筒3個(gè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：合計(jì)：