【正文】 目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定。也許一個星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一個星期的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力。近年來，很多高校的學(xué)生在各地都開展類似的活動，沒有什么特別的，但是這一次來這里，帶給我的感受是，我們大學(xué)生能做的太少了，我們只是希望我們的行動能引起更多人的注意，我們呼吁社會給這些老人和孩子再多一些關(guān)愛。但還是慢慢睡著了。第三篇：暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)一轉(zhuǎn)眼，貌似難熬的暑期社會實踐過去了，快要結(jié)束的時候，我告訴別人說，我覺得自己很偉大，有些人嘲笑我說：“呵呵，這有什么偉大的，很多人都做到了啊，又不是只有你自己做到了。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與我的管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。（3）預(yù)測并控制風(fēng)險。并且組織“衛(wèi)生知識競賽”，向孩子們灌輸真確的心理衛(wèi)生知識，例如預(yù)防hini流感的方法，防災(zāi)避險的應(yīng)急方法等，增強(qiáng)孩子們的安全衛(wèi)生意識，提高孩子們的安全衛(wèi)生素質(zhì)和自我保護(hù)能力。三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)2016這個暑假是我們這些生活在“象牙塔”中的人最有意義的一個暑假。阿力木江大叔激動地握著我的手說“小謝同志，亞克西，歡迎你明年再來!”8月的一天，我踏上了歸程的火車，我望著慢慢消失在眼前的每一片家鄉(xiāng)的土地，我的心再次蕩漾了。但這并沒有從根本上解決問題。三、精彩的生活沒有結(jié)束、它依然在繼續(xù)產(chǎn)品有市場是農(nóng)民生產(chǎn)產(chǎn)品的前提，生產(chǎn)高附加值的農(nóng)產(chǎn)品是改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)民收入的保障。晚上這個班主要是由接受能力較差的學(xué)員組成，而且這部分學(xué)員人數(shù)很多，并且很多不會漢話。這期間，在阿力木江大叔的指導(dǎo)下，我按時給香菇補(bǔ)水，以保證香菇有一個適宜的生長環(huán)境，在我和阿力木江大叔的精心照料下，香菇在一周后如期下架。其產(chǎn)品不但供應(yīng)本市，還遠(yuǎn)銷烏魯木齊、石河子、奎屯、克拉瑪依、阿勒泰、塔城、博樂等北疆城市及獨聯(lián)體市場。那么如何好好利用這個暑假呢?班里有的同學(xué)選擇了回家休息、有的選擇了外出旅游、有的選擇在校復(fù)習(xí)考研，有的選擇了到工廠打工體驗生活，當(dāng)然也有一部分同學(xué)選擇了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?？紤]到當(dāng)天晚上天氣較涼且有很多老人,所以詢問環(huán)節(jié)沒進(jìn)行多久，隊員們就建議居民解散了。一花一草皆生命一字一句總關(guān)情下午,陽光雖然炙熱，但是擋不住服務(wù)隊員們的腳步，我們再次以飽滿的熱情，認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)致的工作投入到環(huán)保宣傳的活動中去。片片綠意聽得見筆筆簽名記心間7月15日上午，我們一行轉(zhuǎn)戰(zhàn)明清一條街，經(jīng)過昨天的實踐活動，隊員們這一次顯的更加熟練和自信。7月13日我院服務(wù)團(tuán)抵達(dá)平遙，經(jīng)過短暫的準(zhǔn)備，隊員們開始了綠色調(diào)研。期待的是這未來接近一周的生活，不安的是自己是否能勝任此次的工作。離開熟悉的校園，前往未知的平遙，心中滿是憧憬、期待，又夾雜著些許不安。但是隨著景區(qū)的開發(fā)，商業(yè)區(qū)的發(fā)展，平遙現(xiàn)階段的生態(tài)環(huán)保工作又做的如何？帶著這個疑問，服務(wù)團(tuán)對平遙的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行了調(diào)研。他們表示，這個活動非常有意義，平遙縣是一個旅游名地，每天都有很多游客，如果我們每個人都是隨手撿垃圾，而不是隨手丟垃圾，那平遙一定會比現(xiàn)在更加迷人?！币晃焕洗鬆斦f，“我們既然簽字了，就表示承擔(dān)了一份責(zé)任，我們要時時記著低碳，環(huán)?！薄２贿^由于服務(wù)隊員們的能力有限,一些問題不能及時解決 ,隊員們就充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,終將問題都圓滿解決，得到市民的嘖嘖稱贊。雖然對校園生活有點戀戀不舍，我還是要去面對它，它畢竟是我大學(xué)生涯中不多的暑假了。通過幾年的艱苦奮斗，該鄉(xiāng)開創(chuàng)了以溫室脫毒草莓、香菇、山藥、彩色辣椒、圣女果、蘆筍、牛蒡、秋延晚西紅柿等為主的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，該鄉(xiāng)也因此一舉成為伊寧市主要蔬菜基地。香菇的小蕾在生長一周后便長成了成品香菇。下午這個班由接受能力比較好的學(xué)員組成，根據(jù)他們掌握的情況，我逐步加入了一些比較實用的知識，比如如何搜索自己需要的農(nóng)產(chǎn)品信息和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)信息，如何在農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品信息、如何使用網(wǎng)上銀行等等。當(dāng)然，我心里也是樂滋滋的，看著自己的“學(xué)生”一天一天地成長起來，我的內(nèi)心感到無比的欣慰。通過這一運作模式，農(nóng)產(chǎn)品銷售難這一問題得到了暫時地解決。臨走的時候，我拉住阿力木江大叔的手悄悄告訴他，我回學(xué)校以后好好學(xué)習(xí)網(wǎng)站制作知識，我要為伊犁家鄉(xiāng)制作一個優(yōu)秀地農(nóng)產(chǎn)品信息網(wǎng)站，讓全國人民了解我們伊犁的農(nóng)產(chǎn)品，購買我們伊犁的農(nóng)產(chǎn)品。通過六節(jié)課和一次班會課，我對自己的表現(xiàn)共有一下幾點的總結(jié)。（3）身為傳授科普和衛(wèi)生知識的小老師，通過一些有趣的例子教孩子們一些簡單的自然科學(xué)知識，讓孩子們會用科學(xué)原理解釋自然現(xiàn)象，讓他們熱愛科學(xué)；教孩子們基本的求生技能、安全常識和交通規(guī)則，讓孩子們學(xué)會在生活中保護(hù)自己，健康成長。如義教中因參與小孩人數(shù)過多，課室容量和數(shù)量都有限，大批學(xué)生沒場地學(xué)習(xí)，于是我根據(jù)實際的情況，立刻調(diào)整教學(xué)計劃，安排組員臨時開設(shè)體育課，舞蹈課等戶外課程，讓更多的孩子參與其中，成功解決因場地和人數(shù)問題而引起的教學(xué)問題。（6）在安排上存在不足。如今，雖然離開了塘浪鎮(zhèn)、離開了塘浪小學(xué)那些可愛的孩子們，但是我們對如何發(fā)展農(nóng)村教育問題的思考和對因農(nóng)村新變化而引起的社會問題的探討，這些都將會繼續(xù)成為我們研究的課題。晚上關(guān)了燈之后，屋子里的飛蛾們開party的聲音很瘋狂，就像房頂有直升機(jī)在盤旋一樣。第一個星期的末尾，我們還聯(lián)系了新鄉(xiāng)市的兒童福利院和原陽縣的敬老院，到那里看忘孤兒和老人?；氐搅思依铮泻贸缘暮煤鹊?，有整潔舒服的床和冷氣，躺在上面就困意十足，可是總覺的心里少了些什么，我們的隊員們也都各自到家了，在那里我們都互相留了聯(lián)系方式，到家沒多久，就傳來了，很多來自隊員的，來自學(xué)生們的問候。在幫助老鄉(xiāng)時，我們學(xué)會了幫助的愛，在和孤兒一起時我們學(xué)會了關(guān)愛和社會責(zé)任，和隊員們相處時學(xué)會了友愛，在支教時學(xué)會了老師們無私的風(fēng)險的愛！回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！第四篇：暑期三下鄉(xiāng)社會實踐總結(jié)裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務(wù)；學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳手冊和調(diào)查問卷。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。提起那群可愛的孩子，我總會心潮澎湃。伸出其中有感覺成仙成道。“社會更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們”好幾位黨員也流出了感動的眼淚，老人們揮著手目送我們離去，直到再也看不到蹤影。經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認(rèn)識了農(nóng)村，重新認(rèn)識了自己。為此，我院繼續(xù)本著“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”的宗旨，深入貫徹團(tuán)中央、團(tuán)省委關(guān)于做好大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的工作要求，對2011年暑期大學(xué)生社會實踐活動做了重點部署和全面安排，組織了＊＊＊＊＊＊＊＊實踐團(tuán)，開展了一系列主題鮮明、重點突出的社會實踐活動，取得了良好的教育效果和社會效果，現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：一、基本情況活動主題及指導(dǎo)思想今年暑期，我院文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題是：永遠(yuǎn)跟黨走 青春獻(xiàn)祖國；深入實際、深入農(nóng)村家庭第一線；服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村留守兒童。＊＊＊＊＊＊指導(dǎo)老師，＊＊＊＊＊＊同學(xué)分別為領(lǐng)隊。開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、法律、文明禮儀、思想品德等課程。教育幫扶 傳遞知識根據(jù)團(tuán)中央等部門的號召，7月19日，在此開展了一周的教育幫扶活動。讓他們知道什么是志愿者并講述志愿者事跡與意義，希望他們長大后加入志愿者行列，為更多的人提供幫助，服務(wù)社會。整整齊齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾，童年的記憶又浮現(xiàn)腦海，平時調(diào)皮搗蛋的他們，在國旗下是那樣安靜，那樣嚴(yán)肅。深入一線，家訪調(diào)查家庭情概況調(diào)查是此次社會實踐活動的重要環(huán)節(jié)之一。2011年7月23日上午，在志愿者老師的組織下，在*****小學(xué)操場舉辦了“師生拔河比賽”。我們在安排活動中，根據(jù)我院各院系的專業(yè)特點有針對性地進(jìn)行了統(tǒng)一部署，力求使每項活動都收到較好的實際效果。配合密切，宣傳到位，社會影響廣泛。橫向聯(lián)系可使各平行服務(wù)隊之間進(jìn)行經(jīng)驗交流，聯(lián)合開展大規(guī)模的活動，以擴(kuò)大活動的輻射面；縱向聯(lián)系可以實現(xiàn)長期化服務(wù)活動的傳遞，始終保持活動的