【正文】 關(guān)于購(gòu)買活動(dòng)必需用品，開發(fā)票時(shí)須注意發(fā)票的格式，單位要寫“建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院團(tuán)委”全名，物品數(shù)量，單價(jià)要寫明。此外活動(dòng)成員召開討論研究會(huì)議，進(jìn)行自我批評(píng)、如何改正、以及活動(dòng)總結(jié)。八、后續(xù)工作完成考察報(bào)告的撰寫和活動(dòng)的后期宣傳向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提交考察報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長(zhǎng)期聯(lián)系，盡可能建立新的社會(huì)實(shí)踐基地，將支教、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)長(zhǎng)期化、制度化總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)第三篇：愛(ài)心支教策劃書河南理工大學(xué)建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2009年暑期社會(huì)實(shí)踐“筑夢(mèng)起飛”踐行科學(xué)發(fā)展觀愛(ài)心支教團(tuán)隊(duì)策劃書“筑夢(mèng)起飛”愛(ài)心支教活動(dòng)一、活動(dòng)目的為積極響應(yīng)國(guó)家教育部號(hào)召，積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，本活動(dòng)團(tuán)隊(duì)在今年暑期實(shí)踐活動(dòng)中以“筑夢(mèng)起飛”為主題，走出學(xué)校，走向社會(huì)，以自己的所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)，不斷探索更靈活、更人性化的愛(ài)心支教方式，讓支教真正成為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和個(gè)人雙收益的實(shí)踐活動(dòng)。工作人員需友善、熱情、耐心地對(duì)待參加活動(dòng)的同學(xué)們。設(shè)計(jì)一下小游戲讓同學(xué)們學(xué)以致用，參與游戲即可獲得紀(jì)念品，而贏得游戲更可獲得獎(jiǎng)品?；顒?dòng)前做好申請(qǐng)相關(guān)物資的工作。通過(guò)急救知識(shí)的教育讓孩子們?cè)趯W(xué)到急救方面的知識(shí)，讓孩子們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)情況時(shí)能夠做出正確的處理，保護(hù)好祖國(guó)的花朵。召集參加支教的人員開會(huì)，向他們講解相關(guān)事項(xiàng)，并對(duì)他們進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的支教培訓(xùn)，確保每一位參與人員熟悉自己當(dāng)天需要教授的知識(shí)。八、活動(dòng)后期：返校后，參加支教的人員做好總結(jié)，思考自己在本次活動(dòng)中的收獲，并在開會(huì)時(shí)分享。通過(guò)本次活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)中的成員將會(huì)得到寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，提升社會(huì)實(shí)踐能力，并達(dá)到鍛煉成員們的工作能力與提升責(zé)任心效果。活動(dòng)以集體形式進(jìn)行，采用活動(dòng)成員分工政策，對(duì)每個(gè)人予以詳細(xì)分工，以保證各項(xiàng)工作的質(zhì)量和按時(shí)完成。7月22 日閉幕式八、其它工作事項(xiàng)匯總（一）宣傳、村內(nèi)宣傳本活動(dòng)、活動(dòng)進(jìn)展情況、成果等通過(guò)新聞稿發(fā)到校內(nèi)外報(bào)刊、展板匯報(bào)實(shí)踐成果（二）教師管理各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制： 4 個(gè)科目選出組長(zhǎng)各一名，主要負(fù)責(zé)：教案審查（教師教案需提前一天上交），保證各組教學(xué)的系統(tǒng)性、連續(xù)性、規(guī)范性。(或者寄一些照片給他們)整理社會(huì)調(diào)查報(bào)告、隊(duì)員實(shí)踐感言，在整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中將要求各實(shí)踐隊(duì)員寫出實(shí)踐感言，記錄心得體會(huì)。：10—11:00跟小朋友做游戲聊天。為他們找到適合 自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。我們希望用我們的青春，用我們的知識(shí)，用我們所僅有的能力，去圍繞“愛(ài)心支教，傳遞希望”這一主題，把希望帶得更遠(yuǎn)。六、活動(dòng)地點(diǎn)泰安周邊小學(xué)七、支教人員支教人員的選拔①我協(xié)會(huì)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，成員從網(wǎng)站上下載“山東農(nóng)業(yè)大學(xué)校青協(xié)支教活動(dòng)報(bào)名表”，填完后提交。在課堂游戲的選擇中充分考慮當(dāng)?shù)亟虒W(xué)條件。③5:00結(jié)束后組織支教人員安全返校活動(dòng)后期①每天支教后支教人員，負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)②協(xié)會(huì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得后期聯(lián)系，了解在此次活動(dòng)中我們的不足。教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)提出來(lái), 以便及時(shí)