【正文】 木被伐、空氣干躁、噪聲不斷、垃圾成堆?！渡颇抟黄场窞楦鳖}, 自擬正題寫一短文,抒寫讀教材所選沈從文之作(也可教材所選莫言或金庸或王小波或海明威之作)的感悟。成敗利鈍，非所逆睹。我上了浙江大學(xué)學(xué)校的大門——不須那么宏偉，但要?jiǎng)e具一格。那天，我忽然明白了，什么是親情。我頓時(shí)感到暖暖的，一種無法用言語形容的踏實(shí)感涌上心頭?！币虌屝χ忉?。鏡頭一：三歲，我站在窗前掛著的一塊小黑板上，用稚嫩的手，摹畫出兩個(gè)漢字我的名字。以上的這些，都是我在上了《大學(xué)語文》后的心得體會(huì)，但是，我最重要 的心得體會(huì)卻是，讓我知道了，原來是這樣去學(xué)習(xí)語文的，我學(xué)到了學(xué)習(xí)語文 的正確方式。在這本《大 學(xué)語文》中，前后文章彼此間不是孤立而存在的。但是，我更認(rèn)為的是，《大學(xué)語文》這本書，讓我記得了這學(xué)科。因?yàn)榈?，所以，詩人時(shí)時(shí)處處在克制、在小心地疏導(dǎo)放流著內(nèi)心的激情；可是，卻時(shí)不時(shí)又流露出那種難以抑制的激動(dòng)：原本是冷冷的河畔的金柳，卻在此時(shí)的作者的心里幻化成夕陽中的新娘，原本是冷冷的河中的倒影，在此時(shí)也成了詩人心頭激情澎湃的由頭。這首詩是徐志摩最著名的詩篇之一，抒寫了他故地重游，但又不得不離別時(shí)的情感。請(qǐng)以《我學(xué)大學(xué)語文C》為副題, 自擬正題寫一短文，抒寫學(xué)習(xí)之感悟。第三篇：2014春浙大大學(xué)語文C離線作業(yè)浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院考查課 《大學(xué)語文（C）》課程作業(yè)姓名： 年級(jí)：學(xué)號(hào)： 學(xué)習(xí)中心：—————————————————————————————寫作要看清題目和體裁要求，包括字?jǐn)?shù)的要求。在《大學(xué)語文》中，除了能培養(yǎng)自己對(duì)詩詞的鑒賞能力以外，還多了一份就業(yè)的資本。每一次的學(xué)習(xí)，都能夠?qū)W到很多不同的東西，這些東西，讓我加深了對(duì)書中，一些名家的認(rèn)識(shí)，我懂得了他們的故事，我懂得了他們的心酸。A 幽黙 B 反諷 C 白描 D 比喻 正確答案:B第二篇：大學(xué)語文C離線作業(yè)浙大2012秋浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院考查課 《大學(xué)語文（C）》課程作業(yè)姓名： 年級(jí)： 陳洪敏 2012年秋學(xué)號(hào)： 學(xué)習(xí)中心：712066312013 寧波電大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)告訴我《我學(xué)大學(xué)語文（C）》浙大第二學(xué)期了，終于可以上《大學(xué)語文》了，今年三月拿到了語文課本，開始了《大學(xué)語文》學(xué)習(xí)的快樂旅途。已經(jīng)咆哮到讓人心魄俱 奪，也沒有一滴水濺錯(cuò)了方位。每個(gè)女兒都有自己的問題，她們 在內(nèi)心都有一種逃離家庭建立新家庭的欲望，但在中國傳統(tǒng)文化的桎梏 下，人人對(duì)性的問題都諱莫如深，但這個(gè)傳統(tǒng)家庭卻最后喜劇性地毀于 這種人人心中都存在的兒女私情。A 理解與領(lǐng)悟 B 不舍不棄 C 熱愛和崇敬 D 眷戀與同胞共存 正確答案:C 單選題 單選題，這個(gè)國家會(huì)站立起來，真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦：“我 們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等。盡管這段愛情最終夭折，但強(qiáng)烈的愛慕之情卻給詩人帶來了無窮的 靈感，此后詩人創(chuàng)作了許多有關(guān)愛情的詩歌。敘述歷史人物，不僅有感人 的故事情節(jié)，而且語言生動(dòng)，形象鮮明，塑造了很多不同階層的具有不 同性格的人物。A 莎士比亞 B 普希金 C 列夫取之無 禁，用之不竭。A 傷時(shí)憂國 B 漂泊 C 異鄉(xiāng)作客 D 愁苦 正確答案:A 單選題.錢鐘書《論快樂》闡述快樂是人類的一種基本（），它是短暫的，無法永遠(yuǎn)，卻是人生永遠(yuǎn)的誘惑與希望。頸 聯(lián)下句是寫其扶病登高、愁緒滿懷。它慨嘆“古來圣賢皆寂寞”，表現(xiàn)出 一種鄙棄世俗、蔑視（）的傲岸精神。所有 出場(chǎng)人物都栩栩如生，包括著墨不多的九斤老太和八一嫂，都給人以深 刻印象。雖看完 了書，卻只管出神，心內(nèi)還默默記誦。A 氣候 B 植物候鳥 C 唐宋詩 D 月露風(fēng)云 正確答案:C 單選題《百年孤獨(dú)》被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”，也是 拉丁美洲（）文學(xué)作品的代表作。美國劇作家帕特里克說的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命特久”，足以說明逆境的優(yōu)越性。突如其來的大敵當(dāng)前往往讓人做出意想不到的防御效果，然而面對(duì)安逸滿意的環(huán)境往往會(huì)產(chǎn)生不拘小節(jié)的松懈，也是最致命的松懈，到死都還不知何故?！皽厮笸堋钡莱隽藦牧孔兊劫|(zhì)變的原理，說明的是由于對(duì)漸變的適應(yīng)性和習(xí)慣性，失去戒備而招災(zāi)的道理。優(yōu)越的條件容易消磨人的意志，腐蝕人的健康肌體，使人喪失成功的上進(jìn)心；而艱苦的環(huán)境，坎坷的道路，卻能磨練人的意志，增長(zhǎng)人的上進(jìn)心。借助唐宋詩中月、露、風(fēng)、云等之詠，揭示大自 然的本質(zhì)，進(jìn)一步分析了唐宋詩中描寫出植物和候鳥等物候特點(diǎn)及其反 映出的物候規(guī)律。林黛玉把花具且都放下，接書來瞧，從頭看去，越看越愛看，不 到一頓飯工夫，將十六出俱已看完，自覺詞藻警人，余香滿口。A 對(duì)青春的留戀 B 對(duì)理想的執(zhí)著 C 大學(xué)學(xué)習(xí)生活 D 康河景觀 正確答案:D 《**》在人物描寫上，善于借助性格化的（）描寫，揭示人物潛 在的心理活動(dòng)，勾勒人物的精神特征，展現(xiàn)復(fù)雜深微的人際關(guān)系。A 行蹤 B 燈光 C 情感 D 家事 正確答案:B 單選題《將進(jìn)酒》是李白的代表作之一。” 頸聯(lián)上句一“?！弊郑銓懗隽水愢l(xiāng)作客對(duì)作者來說已是家常便 飯，逃難、冷遇、貶滴、輾轉(zhuǎn)遷徒、飽經(jīng)憂患，寫就了杜甫的一生。此時(shí)此刻，詩人的（）之情溢于言表,催人淚下。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。這一段精彩筆觸出自（）之手。A8 B6 C 10 D7 正確答案:B 單選題在藝術(shù)上，《史記》取得很大的成就。 岡，并對(duì)她一見鐘 情。艾青詩中抒發(fā)的是對(duì)祖國的深情：廣大而 瘦瘠的土地,帶給我們以淳樸的言語與寬闊的姿態(tài)，我相信這言語與姿 態(tài),堅(jiān)強(qiáng)地生活在大地上永遠(yuǎn)不會(huì)滅亡，表達(dá)了詩人自己深深地（）“悲 哀的北國”。在《飲食男女》這部影片里，李 安沒有把三個(gè)女兒簡(jiǎn)單地設(shè)置老朱的對(duì)立面，而是通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的細(xì) 節(jié)，將三個(gè)女兒的個(gè)性都表現(xiàn)出來了。這種比賽又極有規(guī)矩，奔著奔著，遇到江心的分水堤，刷地 一下裁割為二，直竄出去，兩股水分別撞到了一道堅(jiān)壩，立即乖乖地轉(zhuǎn) 身改向，再在另一道堅(jiān)壩上撞一下，于是又根據(jù)筑壩者的指令來一番調(diào) 整……也許水流對(duì)自己的馴順有點(diǎn)惱怒了，突然撒起野來，猛地翻卷咆 哮，但越是這樣越是顯現(xiàn)出一種更壯麗的馴順。這一段話,作家用的是（）修辭手法。從那以后，我一有空就打開書本開始學(xué)習(xí)。這樣一來，我們通過前后的幾篇文章，能夠更加全面以及深刻的了解文章作者當(dāng)時(shí)所處在的年代，并更加了解文章作者不同的一面。我真的是覺得《大學(xué)語文》對(duì)我的幫助實(shí)在是太大了，不僅對(duì)我個(gè)人興趣愛好的培養(yǎng)，以及專業(yè)技能的培養(yǎng)都有著很大的幫助。在文學(xué)的土壤里，我們?cè)杏龎?mèng)想,渴望自身的解放和完善,奔向幸福的明天。這次，我就來講講我對(duì)于這首膾炙人口的詩歌的感受?！弊髡邔?duì)康橋的感情，是淡雅的，而正是這淡雅才來得綿長(zhǎng)。也許是，第一次的緣故，直到如今我仍然對(duì)上課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。在我看來，《大學(xué)語文》這本教材，設(shè)計(jì)得非常好，里面的 內(nèi)容，不像是高中的語文教科書，前后兩篇文章，完全沒有聯(lián)系。這些，在我沒上《大學(xué)語 文》以前，完全是一片空白。從生到死，永存不衰的，只唯有親情?！霸诠珗@門口她嚷著要吃甘蔗，還一定要我也買一份給（她的）姐姐。啊，那盞樓梯間的燈已亮起，媽媽已經(jīng)回來了?？v然世間有千百盞精美的華燈，我仍然只鐘情于這一盞。請(qǐng)以《我上了浙江大學(xué)》為副題, 自擬正題寫一短文,抒寫上浙大之感悟。既能把是非得失了然于心，然后盡吾力以行之，諸葛武侯所謂‘鞠躬盡瘁、死而后已’。就是我心中理想的浙大?！痹谌缃?，城鎮(zhèn)的物質(zhì)建設(shè)雖然顯得騰飛發(fā)達(dá)，但是在建設(shè)的背后又顯露出另一方面的破壞。一道墻，不單是隔絕了人與人之間的居住場(chǎng)所，也同時(shí)隔絕了人心靈的來往；一扇防盜門，似乎避免了外人的闖入，但同時(shí)也囚牢了自己與外界的聯(lián)絡(luò)?！蔽恼略趯懙秸乒芩a頭順順時(shí)說：“這個(gè)大方灑脫的人，事業(yè)雖十分順手，卻因歡喜交朋結(jié)友，慷慨而又能濟(jì)人之急，??明白出門人的甘苦，理解失意人的心情??為人卻那么公正無私??既正直和平，又不愛財(cái)”。他唯一的朋友為一只渡船與一只黃狗，唯一的親人便只那個(gè)女孩子。莎士比亞青春時(shí)代最為成熟的喜劇作品，同時(shí)也是威廉，是對(duì)個(gè)體和整個(gè)人類生命存在的命運(yùn)、未來變化的責(zé)任和使命意識(shí)的表征。魯迅先生是那舊時(shí)代的先行者他孤高，他苦悶，他時(shí)時(shí)忍受著折磨,死亡意志的咬噬，他目睹著人變獸,獸變?nèi)说臍埧岈F(xiàn)實(shí)。3..抄襲或”粘貼”他作可扣至0分(報(bào)章書刊與網(wǎng)絡(luò)均在列)。不及格紅線：抄襲或“粘貼”他作(報(bào)章書刊與網(wǎng)絡(luò)均在列)。全詩以河水急下、直瀉入海的氣魄，和筆酣墨飽、豪邁狂放的風(fēng)格，著力表現(xiàn)了此時(shí)的豪縱心情。這里的水卻不同，要說多也不算太多，但股股疊疊都精神煥發(fā)，合在一起比賽著飛奔的力量，踴躍著喧囂的生命。A 通俗易懂 B 以一總?cè)f C 大題小做 D 另辟蹊徑正確答案:C 單選題6.《**》在人物描寫上，善于借助性格化的（）描寫，揭示人物潛在的心理活動(dòng)，勾勒人物的精神特征，展現(xiàn)復(fù)雜深微的人際關(guān)系。莫言的創(chuàng)作視野寬闊，幾乎涵蓋所有領(lǐng)域。A 拜倫 B 普希金 C 雪萊 D 葉紫(芝)正確答案:D 單選題，誰能無情？在人生的道路上,友情是風(fēng)，親情如燈，珍惜你身邊無私的（）與同伴的友誼吧，別對(duì)它們視而不見，不與理睬。另外，中國傳統(tǒng)的詩畫結(jié)合理論也給了艾青以啟示。”“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。作者以一個(gè)哲人的睿智將人類的生存情景提升到形而上的高度加以考慮和審視，成功地把握了（）與性愛兩個(gè)敏感領(lǐng)域。全書近30萬字，內(nèi)容龐雜，人物眾多，情節(jié)曲折離奇，再加上神話故事、宗教典故、民間傳說以及作家獨(dú)創(chuàng)的從未來的角度來回憶過去的新穎倒敘手法等等，令人眼花繚亂。全詩通過登高所望夔州秋江的景色，傾訴了自己常年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜心情。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主。A 政論 B 學(xué)術(shù)著作 C 新詩 D 話劇作品正確答案:C 《鴨窠圍的夜》中“原汁”“原味”“原生態(tài)”——獨(dú)到的藝術(shù)表現(xiàn)手段與美學(xué)追求,通過對(duì)（）的人生現(xiàn)象的描寫,流溢著生命的詩意。A 秋景 B 漂泊心情 C 家愁 D 人生感悟正確答案:C 4.《老人與海》這部小說是根據(jù)一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng)作的：一個(gè)孤獨(dú)的老人單身出海捕魚，與大魚周旋，但他捕獲的大魚又被鯊魚吃掉。但由于內(nèi)心的矛盾無法排遣解決，因而詩中也流露出人生苦短、及時(shí)行樂的消極情緒。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。A 政治 B 經(jīng)濟(jì) C 道德 D 文化正確答案:A 《愛爾克的燈光》文中“燈光”是全文的核心意象。A 一無所有 B 虛度人生 C 痛苦一生 D 苦不堪言正確答案:A ，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)復(fù)雜，塑造了眾多具有典型性格的藝術(shù)形象，其思想性和藝術(shù)性，均堪稱我國古代長(zhǎng)篇小說的巔峰的名作是（）。全書近30萬字，內(nèi)容龐雜，人物眾多，情節(jié)曲折離奇，再加上神話故事、宗教典故、民間傳說以及作家獨(dú)創(chuàng)的從未來的角度來回憶過去的新穎倒敘手法等等，令人眼花繚亂。開頭、結(jié)尾中“輕輕的”、“悄悄的”，與“揮袖”、“云彩”的結(jié)合，把內(nèi)心情感投射于客觀物象，融情于景，含蓄地表達(dá)對(duì)康橋的依依惜別之情。海水是雍容大度的聚會(huì)，聚會(huì)得太多太深，茫茫一片，讓人忘記它是切切實(shí)實(shí)的水，可掬可捧的水。岡，并對(duì)她一見鐘情。所以艾青的詩歌很有（）。A 性格 B 細(xì)節(jié) C 肖像 D 心理正確答案:B