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愛崗敬業(yè)無怨無悔(更新版)

2025-10-10 07:33上一頁面

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【正文】 老師在新的崗位上,對(duì)工作總是滿腔熱情、一絲不茍。2003年9月開始開展國家級(jí)課改實(shí)驗(yàn),承擔(dān)了全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題子課題“初中英語課堂教學(xué)模式與課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施研究” 課堂教學(xué)改革,2006年5月結(jié)題。在工作中常年如一日,所教班級(jí)教學(xué)成績常年位于同年級(jí)前列。在五尺講臺(tái)上,他認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。第二篇:愛崗敬業(yè) 無怨無悔愛崗敬業(yè) 無怨無悔鐘茂根先進(jìn)事跡自參加工作以來,他堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,積極鉆研教學(xué)理論,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,在實(shí)際教學(xué)中,脫穎而出。在教學(xué)中我認(rèn)真準(zhǔn)備沒一節(jié)課,認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,基本理念都弄清楚。班里每月都編寫優(yōu)秀作文集,供全班乃至全校同學(xué)閱讀,到畢業(yè)考試時(shí),全班以優(yōu)異的成績名列全鎮(zhèn)第一,有三分之一的學(xué)生考入重點(diǎn)中學(xué),班級(jí)評(píng)為優(yōu)秀班集體,我也被評(píng)為模范教師與模范班主任。2003年我來到程莊小學(xué),接了一個(gè)很差的班級(jí),我感到自身的擔(dān)子很重,除了做好班主任外,還要認(rèn)真鉆研教材,努力在教學(xué)上有所創(chuàng)新,是學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。第一篇:愛崗敬業(yè)無怨無悔愛崗敬業(yè)無怨無悔連鎮(zhèn)鎮(zhèn)程莊小學(xué)馬俊芳作為一名平凡而普通的小學(xué)教師,工作中我能夠嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的思想政治素質(zhì),扎實(shí)提高業(yè)務(wù)水平,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,、堅(jiān)定信念,獻(xiàn)身教育,努力提高思想政治素養(yǎng)作為一名骨干教師,我恪守教師職業(yè)道德,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)發(fā)》等相關(guān)的教育的法律法規(guī),在思想上時(shí)刻保持著清醒的頭腦,在工作中能夠正確處理集體、個(gè)人兩者利益的關(guān)系,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)?!?7年來,我始終牢記這句話,以飽滿的熱情投入到我所摯愛的教育事業(yè)中。學(xué)生的普通話說的很好,閱讀水平高,寫字規(guī)范,作文能力高,同學(xué)們多次參加文教局舉辦的各種比賽都取得了優(yōu)異的成績。去年在縣局舉辦的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎(jiǎng)。做為一名教師,我終身無悔。平時(shí)他注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。同學(xué)們還經(jīng)常掛電話給他詢問自己平時(shí)遇到的問題。—。2014年9月被評(píng)為縣“優(yōu)秀教師”。第三篇:愛崗敬業(yè)無怨無悔愛崗敬業(yè)無怨無悔我常年擔(dān)任班主任的工作,使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。還有一次,不知是哪位家長領(lǐng)的小孩把屎拉到我們教室門口,同學(xué)們見了,有的捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有的大聲叫喊:“臭死了,臭死了”,卻沒一個(gè)人來收拾,我看見以后馬上找來硬紙板把屎搓掉,同學(xué)們先是一愣,接著有人找來塑料袋,有人爭著要去倒了,有人取來拖把把地拖干凈了。班里有名同學(xué)經(jīng)常說自己笨,看來是家長經(jīng)常這樣說孩子,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況以后,在上課的時(shí)侯提出他能回答出的問題,及時(shí)表揚(yáng)他,讓他幫老師送作業(yè)本,發(fā)作業(yè)本,并當(dāng)全班同學(xué)面夸他干得好,私底下不準(zhǔn)他再說自己笨了,因?yàn)槔蠋熡X得你不但不是笨孩子,相反還很機(jī)靈,他的眼睛發(fā)亮了,從此他變活躍了,愛學(xué)習(xí)了。只有把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來,才能形成凝聚力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。五、家校配合、真誠溝通家庭是小學(xué)生的第一學(xué)校,要充分發(fā)揮家庭的教育作用。六年級(jí)張老師:我覺得不體罰學(xué)生還想教好學(xué)生就要做到:傾聽學(xué)生說,做學(xué)生的知音;相信學(xué)生能做好,讓學(xué)做,獨(dú)立思考、獨(dú)立說話,教師要誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn),凡是學(xué)生能做的不要包辦代替;放下老師的“架子”和學(xué)生交朋友,來一個(gè)變位思考,讓學(xué)生當(dāng)“老師”。課后常常跟學(xué)生談心,但不要老是涉及到學(xué)習(xí),這樣學(xué)生會(huì)覺得不耐煩,也不想聽進(jìn)去,反而,如果你經(jīng)常跟他談一些生活中的事情,他會(huì)覺得老師在乎他,也就會(huì)想要努力學(xué)習(xí)來報(bào)答老師。也就是在學(xué)生犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,如果這一錯(cuò)誤不是特別嚴(yán)重,就不去批評(píng),而是讓全班同學(xué)當(dāng)著面給他找優(yōu)點(diǎn),讓他重新認(rèn)識(shí)自己,增強(qiáng)自信心,喚起自尊心,從而自覺地遵守紀(jì)律。教師要不斷提高自身的素質(zhì)。在這喜人而又逼人的新形勢(shì)下,作為一名年輕教師,我止不住思想潮水的放縱奔流,我曾多次深深思索,我該怎么做?記得剛剛踏上工作崗位時(shí),我信心十足。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。建設(shè)水利,發(fā)展水利,以水資源的可持續(xù)利用保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,是水利人光榮而艱巨的任務(wù)。盡管選擇奉獻(xiàn),有時(shí)就意味著選擇艱苦、孤單、危險(xiǎn)甚至犧牲,但為了黨的事業(yè)和人民的福祉,每一個(gè)松遼水利人都應(yīng)攜手奮進(jìn),共同鑄就松遼水利事業(yè)的輝煌明天!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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