【正文】 除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要責任人和有關人員帶離現場，其余人員疏散。組長：校長副組長：副校長成員：德育處主任、副主任、年級主任、副主任、總務主任、舍務中心主任。要強化安全教育，提高師生的安全防范意識；強化安全檢查，最大限度地減少安全隱患；落實各項安全工作制度，有效保障師生生命和學校財產安全。六、學校突發(fā)事故應急處理的其他注意事項事故發(fā)生后，按規(guī)定及時向政府、教育局安全工作領導小組報告和相關部門報告，不得遲報、謊報、瞞報和漏報，報告要詳細、準確。要克服麻痹大意思想，高度重視防盜工作，建全制度、加強值班巡邏。在相應位置設置危險警示標志，防止連環(huán)事故發(fā)生。（五）樓梯間擁擠踩踏事故學生上下樓梯時樓層值日教師應在樓梯口組織學生有序上下樓。（三）食物中毒、一氧化碳中毒及突發(fā)性傳染病報告程序：當學生發(fā)生中毒事件、突發(fā)傳染性疾病及學校所在地發(fā)現傳染性疾病時，第一發(fā)現人要根據病情及中毒情況，立即向學校領導報告，并撥打120電話。（6）如是社會人員來學校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”報警求助。②學校內發(fā)現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，門衛(wèi)、保安及學校教職工應果斷采取一切必要的自衛(wèi)措施將其制止、制服，同時撥打1120請求援助。完善風險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網絡，做到及時發(fā)現、及時報告、及時處理，確保學校各項教育教學工作的順利開展。所有發(fā)布的命令必須無條件執(zhí)行，否則從重追究有關人員責任。召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。目擊證人和當事人不得離開現場，要如實做證，以保證執(zhí)法公正、公平。如引起火災，先切斷電源再進行滅火。迅速向教育主管部門及衛(wèi)生防疫部門報告。通知受傷害者的家長。四、工作目標經常性地對教職工、對學生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂地學習、生活。4．學校應及時與有關保險公司聯系賠償事宜。第六步：學校領導和班主任要對受傷（發(fā)?。W生和家長及時慰問，穩(wěn)定情緒，做好認真細致的解釋工作。在無力救助時，保護現場，不輕易搬動傷者。辦公室成員：傅長柏 蔡榮慶 張麗波 承偉 朱方雨三、校園意外傷害事故傷害等級程度和處理程序（一）、傷害事故等級程度的判定：1．一般傷害事故：輕微的碰擦等導致的皮外傷等。誰組織誰負責，活動組織者為第一責任人。（職能部門：教務處）2．學生活動安全。（職能部門：總務處）成立安全保衛(wèi)辦公室，負責督促各職能部門做好安全預防工作，并協(xié)同校長辦公室負責協(xié)調相關職能部門處理好重大意外傷害安全事故。并視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可情況下直接護送當事人到醫(yī)院尋求救治，必要時尋求警力支持。第五步：緊急救治工作結束后，學校德育處要及時向現場師生了解情況，查明事發(fā)原因，并做好有關材料（筆錄和知情人的證明材料），以便責任認定，進行相關處理。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。迅速調查事故發(fā)生的原因，確定責任人，并做好有關記錄。（三）食物中毒、傳染性疾病應急預案發(fā)現師生有類似食物中毒癥狀和傳染性疾病時，應迅速隔離并送醫(yī)院診治。迅速向教育主管部門報告。遇到路人及時求援。確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。應急預案實施必須以人為本，遵循人民利益高于一切的原則。四、工作目標經常性地對教職工、對學生進行安全、自救自護教育、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂地學習、生活。（2）應急預案①校外人員未經允許強行闖入校園者，學校門衛(wèi)（保安人員）應及時將其驅逐出學校，并向其發(fā)出警告。（5）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。（3）撲救電器及用電線路火災，應先切斷電源。在有關方面的幫助下及時組織解救受困人員，搶救傷員。（八）交通安全事故發(fā)現師生交通安全事故后，要立即撥打110報警，并立即向學校領導報告；學校領導要在第一時間向政府和教育局報告。（十）盜竊事件高度重視，積極預防。事故查清楚后，寫出定性結案處理報告送交縣教育局。按學生上號事故處理辦法，妥善處理善后工作，并爭取在最短的時間內恢復學校正常秩序。一、領導組織機構。不管是什么樣的校園意外傷害，傷者要及時送醫(yī)務室或醫(yī)院治療，并組織老師和學生進行護理，直至移交給家長為止。、學校設立一定數量的應急儲備金，存放在舍務中心。4．明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加強學生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學校大型活動中要注意加強監(jiān)督、防范措施到位，進行安全管理。3．當事學生所在班級的班主任的職責是：立即趕赴事發(fā)現場；及時告知家長和報告學校領導；負責事后的教育、關心，在孩子恢復期間協(xié)同其他教師或校領導上門家訪。四、事故處理階段的原則和注重事項1．堅持“救治第一”的原則發(fā)生事故時，必須遵循“救治第一”的原則，第一時間組織力量將受害學生送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治，事后再明確責任，進行獎懲