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校企合作計劃書(更新版)

2024-10-06 07:12上一頁面

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【正文】 招聘的各類服務(wù)人員超過1000人?!劭跅l件良好。隨著郵輪經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長,各大郵輪公司都將加大開發(fā)東亞市場的力度。在所有形式的度假旅游中,郵輪度假的顧客重游率最高。據(jù)研究,平均每個游客支付1720美元,每天支付248美元。據(jù)CLIA(國際郵輪公司聯(lián)合會)資料顯示,自1980年以來,%的速度增長,2007年約1260萬人次,2010年由于亞洲市場的高速發(fā)展,預(yù)計將突破2000萬人次。工種鑒定,雙向提高:學(xué)校為企業(yè)提供一個工種鑒定的平臺,利于企業(yè)員工提高專業(yè)知識,利于學(xué)校提高專業(yè)要求。其次,學(xué)校與企業(yè)可利用各自優(yōu)勢資源互補(bǔ)不足,建立理論與實(shí)踐一體化的培訓(xùn)基地,在培訓(xùn)與就業(yè)工作上建立互動平臺。建立校企良好的合作機(jī)制,既是國際上教育發(fā)展的成功經(jīng)驗,也是我國教育可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢。七、實(shí)施步驟與細(xì)則校企對接,校企雙方找準(zhǔn)合作點(diǎn),自行對接溝通,簽訂校企合作協(xié)議書,按協(xié)議書要求開展校企合作。共建頂崗實(shí)習(xí)基地:學(xué)生在校完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后,由學(xué)校推薦到用人單位進(jìn)行為期一年或半年的頂崗實(shí)習(xí),或接受短期崗前培訓(xùn)后再頂崗實(shí)習(xí)。首先,搭建校企合作有利于加快社會資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,既能滿足企業(yè)需求,又利于學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。六、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。(一)甲方,提供技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作; 、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);,培養(yǎng)我校的優(yōu)秀學(xué)生成為乙方的專業(yè)技術(shù)人員,或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我校的畢業(yè)生;。7.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位,同時也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等方面的需求。2.作為乙方的人力資源培訓(xùn)基地,甲方應(yīng)利用學(xué)校的軟、硬件教學(xué)資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括相應(yīng)員工職業(yè)培訓(xùn)等人才培訓(xùn)服務(wù)。第一篇:校企合作計劃書校企合作計劃書為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與用人單位的合作,適應(yīng)產(chǎn)、學(xué)、研合作教育的發(fā)展需要,全面提高高職院校教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展所需要的職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才,錦州師范高等??茖W(xué)校(甲方)與遼寧華興機(jī)電有限公司(乙方)雙方愿意建立長期有效的校企合作關(guān)系。(二)技能訓(xùn)練、頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、員工培訓(xùn)合作1.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學(xué)生的能力訓(xùn)練和頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)工作;甲方定期邀請乙方管理及技術(shù)人員參加甲方組織的專業(yè)建設(shè)有關(guān)的座談會和專業(yè)指導(dǎo)委員會。(三)頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,同時乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財產(chǎn)安全管理。三、雙方的責(zé)任和義務(wù)為了使雙方的合作切實(shí)收到實(shí)效,合作雙方須嚴(yán)格履行以下責(zé)任和義務(wù)。五、協(xié)議期限:本協(xié)議有效期為五年,自2005年11月至2010年11月止,協(xié)議期滿如需要延長雙方另行協(xié)商。二、原則互利原則:互利是校企合作的基礎(chǔ)。四、合作方向?qū)I(yè)方向可分為生產(chǎn)技能、市場管理、計算機(jī)三大類專業(yè)細(xì)分(生產(chǎn)技能)電焊工、扳金工、油漆工、機(jī)床工等(市場管理)市場營銷、電子商務(wù)、廣告策劃等(計 算 機(jī))硬件維護(hù)、軟件開發(fā)、辦公應(yīng)用等五、合作方式推進(jìn)技術(shù)改善合作:學(xué)校擁有較廣的科研方面人脈資源,可以與公司共同研究解決實(shí)際生產(chǎn)中存在的難題,比如在金屬表面處理化工原料方面的實(shí)驗與改進(jìn)等。(2)工種鑒定,雙向提高:學(xué)校為企業(yè)提供一個工種鑒定的平臺,利于企業(yè)員工提高專業(yè)知識,利于學(xué)校提高專業(yè)要求。第三篇:校企合作計劃書校企合作計劃書目前流行的“產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作”模式,既能發(fā)揮高校和企業(yè)的各自優(yōu)勢,又能共同培養(yǎng)社會與市場需要的人才,是高校與企業(yè)雙贏的模式之一。首先,通常企業(yè)為技術(shù)需求方,學(xué)校為技術(shù)供給方,校企科研合作是科技經(jīng)濟(jì)結(jié)合的基本形式,對促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級,培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)有著積極的作用。(四)、師資共享,定向培養(yǎng):企業(yè)工程技術(shù)人員、管理人員和有特殊技能的人員到學(xué)校擔(dān)任兼職教師;學(xué)校教授到企業(yè)為員工培訓(xùn),講授園林基礎(chǔ)知識。國際郵輪產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析一、全球郵輪旅游市場特征 1.全球郵輪旅游業(yè)快速增長全球郵輪旅游市場一直穩(wěn)健增長,潛力很大。5.郵輪旅游屬于高端產(chǎn)品,主要對象是中產(chǎn)階級2006年全球郵輪游客平均年齡50歲,57%的游客接受過大學(xué)教育。潛在的郵輪度假市場至少達(dá)到570億美元,最高可能達(dá)850億美元;乘坐郵輪的人中有超過80%的人表示“非常滿意”或者“很滿意”,有90%的人日后會再次乘坐郵輪。香港2006年共有44艘外地郵輪抵港,乘客人數(shù)41萬人次。我國海岸線綿長,自然景觀和人文景觀豐富,有利于發(fā)展各種層次的郵輪旅游。正是中國蘊(yùn)藏著巨大的郵輪旅游潛力,世界郵輪公司最近幾年紛紛調(diào)整戰(zhàn)略,麗星郵輪、皇家加勒比、歌詩達(dá)等國際郵輪公司相繼進(jìn)入中國市場,啟動針對中國游客的航線計劃。167。 第一次簽約68個月為一個船期,以后均續(xù)簽。針對海外雇主要求,通過專業(yè)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和強(qiáng)化,使學(xué)生較全面的掌握語言及實(shí)際操作技能,能順利通過面試,并勝任相應(yīng)的工作職責(zé),成為高收入的專業(yè)的國際化人才。乙方可以為甲方提供一些設(shè)備贈送項目。負(fù)責(zé)制定學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)計劃、教學(xué)(考試)大綱,提供教材及教輔材料最新校企合作協(xié)議書范本最新校企合作協(xié)議書范本。乙方在甲方掛牌,名稱為“人才培訓(xùn)基地”最新校企合作協(xié)議書范本合同范本。,甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面的需求。四、附則,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。(以下簡稱甲方,即校方)與(以下簡稱乙方,即企業(yè)方),本著協(xié)作、互助、互利的原則,建立校企合作關(guān)系。為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員,或為轉(zhuǎn)崗工人提供培訓(xùn)服務(wù)。三、合作時間合作時間為年,(即2015——201
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