【正文】 圍觀。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。選好及訓練班會主持。另外也可以把自己收集的宣傳標語拿出來給大家分享（學生活動，主持人巡視，學生作品附后）森林防火，人人有責，不但我們小學生要學習森林防火知識，家長是社會的主力軍，更要有森林防火的意識，我決定向家長發(fā)出倡議，請同學們把“致家長一封信”帶回去，請家長好好閱讀。清理火場時，要注意燒焦傾斜“樹掛”、倒木突然落倒傷人，特別是防止掉入“火坑”，發(fā)生燒傷。直接滅火常采用的方法是撲火人員使用手中的工具沿火線直接打滅火。進入林區(qū)必須做到“五不準”指什么？答：不準在林區(qū)內(nèi)亂扔煙蒂、火柴梗；不準在林區(qū)風燃放爆竹、焰火；不準在林區(qū)內(nèi)燒火驅(qū)獸；不準在林區(qū)內(nèi)燒火取暖、燒烤食物；不準在林區(qū)內(nèi)玩火取樂。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。認識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。你拍七我拍七，不要玩火做游戲讀森林防火宣傳標語。出示脫險自救方法讀一讀。３、怎樣防止森林火災(zāi)呢？學生交流搜集到的資料。曾經(jīng)承載過無數(shù)夢想的大山，如今也因小小的一把火變得一無所有，那么怎樣才能更好地對待我們身邊離不開的火，又能預(yù)防森林火災(zāi)呢？ 活動二：了解什么是森林火災(zāi)出示森林火災(zāi)圖片，說說看后的感受。第二篇：森林防火主題班會《關(guān)注森林防火，守護綠色家園》主題班隊會一、活動目標通過看圖片、交流資料、知識競賽、兒歌等形式引起同學們對森林防火的重視。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?：設(shè)計消防安全標志的意義。發(fā)聲警報器。這是什么? 板書課題 ：消防標志是一種指示性標志。教育過程：出示各類標志圖案。 說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器。：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)大家認真觀察表演后討論：1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警11講清出事地點詳細地址、火勢情況)2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。最后，祝大家永遠都平安幸福。（在出旗曲的伴奏下三名旗手出旗）（3）唱隊歌（4）全體請坐，中隊長講話，宣布活動主題《關(guān)注森林防火，守護綠色家園》介紹中隊活動的主持人（中隊長，文娛委員）進行活動五、活動過程 活動一：課件出示美麗的森林圖片，指導(dǎo)觀察，說說看到了什么？導(dǎo) 入班會的主題：關(guān)注森林防火，守護綠色家園再出示森林被大火燒毀的畫面，主持人小結(jié)：同學們：大家都應(yīng)該知道那茂盛的森林吧！它總是帶給我們輕松與愉快，不僅如此，還讓我們的地球得到保護，可是，由于另一種帶給人類便捷的東西——火既在給我們方便的同時，又給我們帶來了無窮無盡的災(zāi)難，那曾經(jīng)茂密的山林，由于玩火不當毀于一旦。以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會引發(fā)森林火災(zāi)。出示撲火時應(yīng)強化的安全措施讀一讀。你拍六我拍六，風大失火不好救。沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。對火的使用不當，致使人為的火災(zāi)頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規(guī)模越來越大。三、現(xiàn)在讓我們做幾個知識問答“森林防火”的含意是什么？答：是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救。撲火的方法有哪兩種？答：撲救森林火災(zāi)一般采用直接滅火和隔離帶滅火兩種方法相結(jié)合的滅火方法。要撲救林火中，怎樣做到既撲滅火災(zāi)，又不傷亡人員？答：撲打火線中，嚴禁迎火頭撲打；不要在下風口撲打；不要在火線前面撲打；撲打下山火時，要注意風向變化時下山火變?yōu)樯仙交?，防止被火卷入燒傷。四、擬寫標語開心過后，現(xiàn)在“言歸正傳”，為了宣傳森林防火，請同學們擬一則宣傳標語，看誰寫得又快又好，也可以幾個同學合作。組織學生排演節(jié)目。火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。六是從火尾入場撲火，沿著火的倆翼火線撲打。四是按規(guī)范迎風突圍。一級為難以燃燒的天氣；二級為不易燃燒的天氣；三級為能夠燃燒的天氣；四級為容易燃燒的高火險天氣；五級為極易燃燒的最高等級火險天氣。、幼樹、灌木，燒傷喬木樹干基部的樹皮表層以及靠近地面的根系。1山地林火有什么特點？答：在山地條件下，沖火，特別是陽坡的沖火，火勢猛烈，蔓延迅速，不易撲救；而坐火。拍打時要做到重打輕抬，快打慢抬，邊打邊進。當點火或其他條件不具備時，切忌順風跑，要選擇已經(jīng)過火或雜草稀疏，地墊平坦的地段，用衣服蒙住頭部，快速逆風沖越火線，進入火燒跡地即可安全脫險。嚴禁組織動員未成年人和孕婦、殘疾人參加林火撲火。保持冷靜，不盲目行動，選擇正確的逃生方法。了解森林火災(zāi)的危害。森林是天然的消聲器。（生就課前搜集的資料說一說，師總結(jié)）森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)；同時還樹種演替，由低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。師：森林火災(zāi)是森林災(zāi)害中危害最大的一種，根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織和歐洲經(jīng)濟委員會共同出版的刊物《國際森林火災(zāi)新聞》，80年代以來。這時天色已晚，現(xiàn)場指揮救火的縣領(lǐng)導(dǎo)，命令用汽車將參加救火的學生強行送下山。山上的狂風左一股，右一股，撩撥得火焰東奔西竄。14日上午，人們在海子山南坡的過火林帶中，發(fā)現(xiàn)了賴寧的遺體。2森林是天然制氧廠。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。四、森林火災(zāi)的預(yù)防。