火災(zāi)逃生演練心得體會(huì)(更新版)
【正文】 。①各班班主任本班負(fù)責(zé)安全及疏散技術(shù)指導(dǎo)。②制定預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案實(shí)施演練，一旦發(fā)生事故，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，把事故損失減少到最低程度。二、工作原則，快速反應(yīng)，把保障師生生命安全作為應(yīng)急處置的首要任務(wù)，最大限度地減少安全對(duì)師生生命的威脅和危害，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，將應(yīng)急救援工作納入學(xué)校常規(guī)管理工作之中，建立重大事故的快速反應(yīng)機(jī)制，保證人力、財(cái)力、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，及時(shí)妥善應(yīng)付。我們不應(yīng)該忘記那一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，更不應(yīng)該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場(chǎng)面。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻，聽(tīng)從老師的指揮，低著頭小心翼翼地逃離教學(xué)樓。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，大家迅速拿出毛巾并沾上水，按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。近年來(lái)，火災(zāi)災(zāi)害非常多，幾乎每年就發(fā)生近千起，死了不少人。第二篇：火災(zāi)逃生演練預(yù)案火災(zāi)逃生演練預(yù)案一、指導(dǎo)思想樹(shù)立“安全第一”的科學(xué)理念，深入推進(jìn)安全教育和防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作，通過(guò)開(kāi)展“安全教育進(jìn)課堂，安全演練全覆蓋”活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，保證教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)：組 長(zhǎng)：王晉兵副組長(zhǎng)：王文平成 員：各班班主任：①加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案制定的各項(xiàng)措施的落實(shí)。（二）逃生演練。由政教主任王文平總結(jié)講話。周原鎮(zhèn)軍輝中心小學(xué)六年級(jí)一班2014年3月3日第四篇：火災(zāi)逃生演練方案中華廣場(chǎng)火災(zāi)演練方案一、演練地點(diǎn)：中華廣場(chǎng)二、演練時(shí)間：2013年4月3日三、演練目的：通過(guò)此次演練使全體員工掌握火災(zāi)事故應(yīng)急處理方法和滅火器的正常使用方法，提高員工遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力。消防隊(duì)救援、滅火。授課人：熊成華七、演練要求各部門必須積極參與演練。1逃離火場(chǎng)后，切勿擅自返回第五篇：火災(zāi)逃生演練總結(jié)消防逃生演練總結(jié)老師們、同學(xué)們；安全是一種觀念，是一種習(xí)慣，更是一份責(zé)任！應(yīng)對(duì)突發(fā)事件已經(jīng)上升為全社會(huì)乃至全人類共同關(guān)注的命
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