【正文】 小組，并責(zé)任分工明確。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管具體抓，主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。六枝特區(qū)龍河鎮(zhèn)中學(xué)二O一六年十月11日第二篇：校園欺凌工作自查報告范文校園欺凌專項(xiàng)治理工作自查報告為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)縣教育局督導(dǎo)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)上級《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動通》知要求，結(jié)合我校實(shí)際，開展了一系列工作，現(xiàn)匯報如下：一、領(lǐng)會精神，明確目標(biāo) 我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。學(xué)校集中中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育，邀請公安部門到校開展法制教育。第一篇：校園欺凌工作自查報告龍河鎮(zhèn)中學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作自查報告為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)省、市、特人民政府教育督導(dǎo)辦公室轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動通》知要求，結(jié)合我校實(shí)際，開展了一系列工作，現(xiàn)自查如下：一、領(lǐng)會精神，明確目標(biāo) 我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。（二）開展教育。總之，學(xué)校通過班會、國旗下的講話、家校通平臺等方式，大力宣傳教育，為學(xué)校的“安全發(fā)展”提供了有利保障。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全，防止了工作上的相互推諉。具體如下：相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制，對玩忽職守，對學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署。通過微信群、等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識，確保學(xué)生安全無事故。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。動員年級組學(xué)生會參與到學(xué)生課間休息的管理，進(jìn)行樓道值守，對學(xué)生的追逐打鬧進(jìn)行有效的監(jiān)控。學(xué)校成立了由校長為組長的學(xué)校防欺凌工作小組，各班主任教師為組員具體落實(shí)。加強(qiáng)本校大門口及學(xué)校周邊的安全管理。本校暴力防控小組接報后，一方面在第一時間向公安機(jī)關(guān)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門報告，另一方面迅速組織人員開展暴力防控，第一時間到達(dá)現(xiàn)場，控制事件發(fā)生的局面，把事件的影響縮小到最小范圍。及時收集信息?？傊?，校園防欺凌工作是一項(xiàng)長期且重要的任務(wù)，決不能掉以輕心，麻痹大意。