【正文】 束不嚴(yán)，同事、同學(xué)、朋友孩子結(jié)婚等場合，一般都會前往，也隨份子錢。存在怕亂求穩(wěn)、怕冒風(fēng)險、安于現(xiàn)狀的思想，缺乏“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的進取精神。工作只求過得去，不求過得硬，只求做完了，不求做精了，用心用腦用力還不夠，不肯下笨功夫、實功夫，導(dǎo)致工作效率和質(zhì)量不高，成效不好。，遇事沉不住氣。到基層相對較少，存在分管的工作不需要下基層，抽不出時間到基層調(diào)研的錯誤認(rèn)識，有時到基層調(diào)研也是走馬觀花，聽匯報和看現(xiàn)場多，鋪下身子蹲點調(diào)研、解剖問題少，講官話套話多，說群眾語言少，與機關(guān)干部接觸多，跟普通黨員群眾交流少，導(dǎo)致對基層情況吃得不夠透、掌握不很全面。缺乏一抓到底的勁頭，在實際工作中有時存在急功近利的思想，特別對一些日常性、常規(guī)性工作，有只要不耽誤事、差不多就行的思想，不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不能精益求精，只求過得去、干完就行。四是強化紀(jì)律意識，大興廉政勤政之風(fēng)。四是個別干部職工存在惰性思想，上班遲到、早退、跑崗的現(xiàn)象時有發(fā)生。領(lǐng)導(dǎo)班子成員及干部對照黨紀(jì)法規(guī)和機關(guān)工作制度，開展了深刻自檢自查，對每一條、每一款進行了梳理。我們將深入教學(xué)研究的過程中，將形式化、模式化、功利化的現(xiàn)象變成具有實效的深入細致的研究過程；充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，全面研究教學(xué)的措施和方法，改變低效、甚至負(fù)效的教學(xué)研究現(xiàn)象，把集體備課的積極性、主動性、深入性長久進行下去；具體檢查課題研究的來源，使教學(xué)一線的真問題落實在教研活動中，使教與研真正融為一體，讓課堂與課下真正一致起來；使研究的服務(wù)功能發(fā)揮起來，研究成果及時有效地轉(zhuǎn)化為課堂的有效教學(xué)手段；使優(yōu)秀生拔尖、中檔生轉(zhuǎn)優(yōu)、學(xué)困生進步、特長生增強信心，使名師引導(dǎo)、學(xué)科引領(lǐng)、信息優(yōu)化、特色創(chuàng)新等優(yōu)勢真正發(fā)揮作用，真正加強教學(xué)一線的優(yōu)勢引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮教學(xué)的資源優(yōu)勢，使教學(xué)效果最大化。在思想上重視、在組織上嚴(yán)謹(jǐn)、在制度上完善、在管理上建全，去除重行政輕教學(xué)、重形式輕實效、重功利輕成績的不良現(xiàn)象，真正把教學(xué)放在學(xué)校工作的中心位置，真正把質(zhì)量作為核心，把教育的服務(wù)意識放在首要位置，不能滿足于成績穩(wěn)定，質(zhì)量平平的教育現(xiàn)狀，致使工作重心不突出，精力投放不集中，責(zé)任分解不到位的不良現(xiàn)象。針對“抓課堂不深入持久”的問題。肥城一中 高二級部2012年10月19日第二篇：查擺問題材料.市民族宗教事務(wù)局加強機關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動查擺剖析總結(jié)根據(jù)《牙克石市開展加強機關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)活動實施方案》的要求，市民族宗教事務(wù)局開展了機關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的查擺工作。二是個別干部創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。二是加強思想教育，不斷提高思想認(rèn)識，開展各種方式的學(xué)習(xí)，形成愛崗敬業(yè)、勇于奉獻、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好工作氛圍。嚴(yán)禁工作期間上網(wǎng)聊天、玩游戲。雖然大多數(shù)情況下能夠結(jié)合上級要求和基層實際開展工作，但個別時候存在對上級要求把握理解不準(zhǔn)確、有偏差，方式方法過于簡單的問題，為了達到上級要求，只注重應(yīng)付上級考核的重點工作，一般性工作能拖就拖。究其原因，這主要是自身修養(yǎng)不夠，覺得自己在局里工作時間長、資歷深、情況熟，自我感覺良好，過于自負(fù)所致。有時存有多一事不如少一事的心態(tài)，工作起來怕麻煩，怕受累，不肯下苦功夫，遇到問題繞著走，強調(diào)客觀因素多，反思主觀原因少。有時認(rèn)為自己有多年的工作經(jīng)歷，滿足于老經(jīng)驗、老辦法，習(xí)慣于老一套、舊框框，思想上因循守舊，工作上習(xí)慣按部就班，存在自己是“老同志”的想法，不但創(chuàng)新意識不強了，對自己要求也有所放松，工作上只求過得去、不求過得硬，沒有起到表率作用。往往以工作任務(wù)比較重為理由，不能自覺主動抽時間靜下心來學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。群眾觀點是我們黨的基本政治觀點，群眾路線是我們黨的根本工作路線。堅持“以人為本”，注重改善民生，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展的成果由人民共享。