【正文】 能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。我相信你有這個能力，試試看，好嗎？83你是一個文靜，有禮貌的女孩。作為班里的體育委員，在體育方面你做出了很好的榜樣，但你的學習是不是有點令大家失望，你本擁有著良好的基礎，但好動的性格戰(zhàn)勝了勤奮學習的想法，阻礙了你的進一步發(fā)展，希望未來的日子里你能充分考慮自身條件，權(quán)衡利弊，做一名令老師放心、令家長自豪的好學生。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務。為實現(xiàn)自己的目標去努力吧！73頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。另外，你音樂方面的特長，也為班級爭了不少光，我很感謝你為班級所做的一切。66一學期來，你也曾無數(shù)次的向老師許諾，但一定要記住：風帆不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想不付諸行動，是一團虛無的霧。63學習勤奮是大家對你公認的評價，自覺性在你身上得到了最好的體現(xiàn)，一學期來你能嚴格的按照老師的要求完成各項任務，并能較好的配合老師，做好課代表工作。59生活中你溫文爾雅、待人和善，但并不保守，平靜中透射出一種堅韌；學習刻苦認真。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步53對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。4你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！4你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績！3你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結(jié)合作，對工作認真負責，老師喜歡你。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優(yōu)秀。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優(yōu)秀。課后，你認真完成作業(yè)。，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言。老師相信你會努力的。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。，是老師的得力助手。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的！看你的了，努力啊！，你尊敬老師，團結(jié)同學，積極為班級做好事。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。課堂上，你專心聽講認真完成作業(yè)。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興。你的觀點常常新穎，與眾不同。有時也 能舉手發(fā)言。班主任簽章 陳敏如11 年1月 12日陳銘：你尊敬師長，團結(jié)同學，認真完成老師交給的任務，你認真做好值日生工作，你待人真誠，樂于住人?？汲鰜淼某煽兂３Ｊ估蠋煾械讲粷M意。班主任簽章 陳敏如2011 年1月 12日 程揚：你上課大部分能認真聽講，你領悟力強，有一定的潛力，你尊敬師長，團結(jié)同學，你認真及時完成作業(yè)，字跡工整，你認真完成老師交給你任務。如果你能積極發(fā)言，多看一些課外書籍。你待人有禮貌，誠懇。不要讓貪玩使自己變得平庸。你還是老師的“小助手”，大家都喜歡你?？赡阏n堂不夠?qū)Ｐ?，接受能力差。你團結(jié)同學，認真完成各項任務。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門！希望你能牢牢握住這把鑰匙，在新的學期中希望有個嶄新的你。平時關心集體，團結(jié)同學，遵守公共秩序，獨立完成各種學習任務，學習成績優(yōu)秀。你 總是認真負責地完成各項任務。成績不理想。你沒有把經(jīng)歷放在學習上，這都是電腦惹的禍。但有時你放松了對自己的要求，作業(yè)中出現(xiàn)了馬虎的痕跡。但你發(fā)言還不夠積極。班主任簽章2011 年1月 12日陳敏如蒲楊：你是 一個漂亮善良可愛的女孩，你總是默默無聞。你關心集體，樂于幫助同學。你認真閱讀課外書籍，作文水平有了一定的進步，你的作文中常有精彩的語言和獨特的構(gòu)思。作業(yè)有時偷工減料，希望新學期你能克服這些不足，你將更優(yōu)秀。班主任簽章 陳敏如2011年1月12日 江凌晗：你是一個活潑聰明可愛的孩子，上課時，你專心聽講，思維敏捷，發(fā)言積極；你對老師彬彬有禮，對同學團結(jié)友愛。你的記憶力很強，理解力也不錯，有時作文寫很長，有一定潛力。課后你自覺遵守紀律，注意安全，獨立完成各項學習任務，學習成績優(yōu)秀。在課余時間多看課外書，積極進取，更上一層樓。書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中不斷進步。但是你懶惰，作業(yè)經(jīng)常拖欠后馬虎，嚴重影響了成績。本學期背誦作業(yè)不能及時完成。你作業(yè)認真，本學期成績明顯進步。你能認真完成作業(yè)，態(tài)度認真，本學期語文成績進步很大，作文明顯提高。班主任簽章 陳敏如2011年1月12日林佳：你文靜好學上進，是個有潛力的學生。希望你多看課外書，積累好詞好句，不斷提高作文水平。班主任簽章 陳敏如11年1月12日程煜錚：聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異，朗讀聲情并茂，聲音洪亮。具體了許多。你學習努力，作文中有你粗心留下的錯別字。課堂上，你超人的領悟力發(fā)揮得淋漓盡致。對待工作一絲不茍，公益勞動中你總是那么的積極，且那么喜歡幫助同學。唱歌是你的拿手好戲。捧得越高，將來可能失落的越大。例如：你的“出口數(shù)量”讓老師非常滿意，以后能否在提高“出口質(zhì)量”上多下工夫？。如果自己的鋼筆字實在不咋地，那只好打印粘貼條條啦。如：特別欣賞你上操時那神氣的站姿，多么精神??！最讓老師難忘的是在我生病的時候你發(fā)來的問候短信——多么懂事的孩子！評語的閱讀對象要從家長轉(zhuǎn)到學生上來，把過去“該生”“該同學”等稱謂，改成“你”或“名”（去掉姓），就仿佛是師生之間面對面的交流一樣親切，縮短了與學生之間的距離，增加老師、學生、家長之間的親和力。這種寫起來辛辛苦苦的“八股”式評語，使學生讀來無動于衷，家長讀無奈，既沒有對學生做出準確的評價，也沒有達到預期的教育目的。常見的小學生評語是“優(yōu)點、缺點、希望”三段式結(jié)構(gòu)，甚至是二段式（把缺點隱含在希望里去了）。采用第二人稱“你”來表達文字。我們整天希望學生寫好作業(yè)，有教師的言傳身教，似無聲之言教。指出問題多用“建議”、“希望”等詞語，直陳問題多用商榷的假設語句。再如，“最棒，最好??”等比較滿而極致的話語也不說，它會讓兒童滋長自滿的心理。你語、數(shù)基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好文章，敢于大膽地表現(xiàn)自己，善于表演。是個深受大家喜歡的好干部，擔任路隊長工作認真負責。你廣泛閱讀課外書籍，知識面廣，你的作文中總是有很多精彩的語言和獨特的構(gòu)思，每次都讓老師驚喜。班主任簽章 陳敏如2011年 1月12日王燁弘：你是一個漂亮、可愛的女孩，你 上課專心聽講，作業(yè)及時完成，字跡工整，對師長彬彬有禮，對同學溫和友愛。半期考后你的作文認真了許多。要是課堂上你能把手舉得高高，讓大家聽到你獨特的見解，多好啊，老師期待著。知識面不夠廣，作文語言不夠生動。希望繼續(xù)努力，使自己更出色。你遵守紀律，團結(jié) 友愛，愛學習，上課專心聽講，積極發(fā)言。能與同學友愛相處。但是本學期發(fā)現(xiàn)你上課經(jīng)常隨便講話，不夠遵守紀律。認真完成 任務。本學期語文成績有 進步?！皶綗o路勤為徑，學海無涯苦作舟”希望你能專心聽講。課堂上，你積極思考，認真完成作業(yè)。班主任簽章 陳敏如2011 年1月 12日楊華澄：你遵守學校規(guī)章制度，對老師彬彬有禮，對同學團結(jié)友愛。展示一個更優(yōu)秀的你。只是偶爾你在課堂上會做小 動作，與同學說悄悄話。上課的精彩發(fā)言常能得到大家的熱烈掌聲。認真完成老師交給的任務。希望在小學的最后一個學期能看到一個勤奮文明進步的你。課堂上你能專心聽講，認真完成作業(yè)，字跡非常工整，常常受到同學和老師的贊賞。課后你能自覺遵守紀律和公共秩序。但是你作業(yè)非常馬虎，有時還拖欠，作業(yè)質(zhì)量明顯下降。作業(yè)中常發(fā)現(xiàn)馬虎的痕跡，甚至拖欠。你熱愛集體，樂于助人。你精彩的發(fā)言常常引來羨慕的目光，你認真完成作業(yè)。希望你能更認真地對待學習。班主任簽章 陳敏如11 年1月 12日 陳浩：你尊敬師長，基本能遵守公共秩序，是個聰明活潑、好動的孩子。你字跡工整。你團結(jié)同學，遵守公共秩序，待人有禮貌，誠懇。希望你能利寒假多看看書，千里之行始于足下，付出你的辛勤汗水吧，你一定會很出色的。課堂能積極發(fā)言，聲音洪亮。作業(yè)認真及時，你的作文中常有精彩的語言和獨特的構(gòu)思，老師欣賞你。老師相信，你一定做得到的。可是你回家后作業(yè)就不夠認真完成，經(jīng)常有馬虎的痕跡，甚至是 偷工減料。課外書看得不夠多，希望你能在將來的學習上，給自己多一點細心，“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，希望你多看書，戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。班主任簽章 陳敏如11 年1月 12日陳志文：你忠厚誠實，尊敬師長，團結(jié)同學，你默默無聞，認真完成老師交給的任務，你關心班級，愿意為班級做好事，你上課專心聽講，作業(yè)基本能完成，但是很馬虎，有時拖欠。作文中也經(jīng)常能看到你獨特的構(gòu)思和幽默的語言。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗！，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。你尊敬老師，團結(jié)同學。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。你的成績會更好的。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業(yè)。老師希望你更加努力，多鉆研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。老師很喜歡你的。假如你在課堂上能動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你的成績會更好的。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言。在學校里，你能遵守紀律，完成作業(yè)。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業(yè)。3你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結(jié)合作，學習成績優(yōu)秀。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優(yōu)秀，正棒?。∠Ｍ惆俪吒皖^更進一步！你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結(jié)。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。4老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。0、你是個懂事，有禮貌的孩子。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！5你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認真負責。56人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生。在新學期里，我衷心的祝愿你能登上學習的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。但對待學習，你并沒有表現(xiàn)出強烈的求知欲。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實，深愛老師的喜愛。我相信你會理解老師的話，嚴格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規(guī)校紀，尊敬老師，團結(jié)同學，上課認真聽講（大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力），對待工作認真負責，是老師的得力助手。相信你會做生活的強者，你會努力做得更好，是嗎？79運動場上有你活躍的身影，老師和同學都還記得，各類體育活動你敢于拼搏，為班爭光的動人場面。在以后的學習生活中，我真誠的希望你能明白這句話，明白學習的重要性，把運動會的精神帶到學習中來，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學習表現(xiàn)會讓老師和同學刮目相看。87“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。單憑你的認真勁，如能適當提高學習的自覺性與主動性，相信你會成為一名令老師放心、令家長省心的好學生的。94運動場上，你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象，也為班極爭得了不少的榮譽，老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神。學習中也能較好的認識到其重要性，能夠認真對待各項工作。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。103你的確是個文靜的女孩。106“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學生,希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。常聽同學說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優(yōu)秀。賽場上,你表現(xiàn)出色。2“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者、勝利者!2你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。老師建議學習上要更勇敢地提出問題，上課要更大膽地舉手發(fā)言，老師期待你向級里最優(yōu)秀的團體靠攏。，自信自立，作業(yè)認真，字體優(yōu)美，還有一把甜美的嗓音，但上課易走神，零吃太多，希望學習可以更刻苦，多向老師請教，上課積極發(fā)言，注意錯題收集，把成績進一步提高，實現(xiàn)全面發(fā)展。你率真、可愛，對班里的同學你總是異常熱情，所以，不僅老師喜歡你，同學們更喜歡你！操行等級：優(yōu)班主任：*********：你是一個非常聰明的孩子，接受能力強，反應快。瞧，認真起來，你的作業(yè)正確率多高！課堂上你端坐著專心聽講的身影多令人難忘！是否能堅持呢？ 操行等級：良班主任：*********：你是一個聰明、聽話、自尊心強的小女孩，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的語言表達能力。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。在學習上也很想取得好成績，但是學習的方法還沒有掌握好。假如你能改掉這個壞習慣，多勤奮學習、自覺讀書、不懂就問……那么，你一定會有突飛猛進的進步！加油！期待來年，你為我們帶來更多的驚喜！操行等級：合格班主任：*********：你能與同學們打成一片，大家喜歡你；你多么聰明，大家很欣賞你；你得到的“優(yōu)”也很多很多，足以證明你的優(yōu)秀。如果對待時間你能再抓緊一點，如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手，如果你能更主動學習……老師相信在下學期，你一定會給老師和同學們帶來更多的驚喜。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。上課時聽得很仔細、很認真，愛思考問題。加油，寶貝！王昭興昭興是個聰明大方的小男孩，