【正文】 作的管理。充分發(fā)揮教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo)、服務(wù)的功能，注重教學(xué)過(guò)程檢查與監(jiān)督，提高年級(jí)組工作的實(shí)效性。截止日期：5月5日“學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人精神，爭(zhēng)當(dāng)自強(qiáng)廉潔好少年”講故事比賽負(fù)責(zé)部門(mén)：大隊(duì)部時(shí)間安排：5月上旬活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)宣傳“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，突出誠(chéng)實(shí)守信、節(jié)儉文明、廉潔自律等理念和中華民族自立自強(qiáng)的精神，既傳承愛(ài)國(guó)主義、民族精神等優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)社會(huì)主義先進(jìn)文化的方向和時(shí)代精神，讓紅色經(jīng)典小故事發(fā)揮獨(dú)特的育人作用。截止日期：5月10日，郵件發(fā)送至：xqzxdeyu11“憶革命先烈，過(guò)文化清明” 慶祝建黨90周年網(wǎng)上祭掃活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)：信息組時(shí)間安排：4月上旬活動(dòng)內(nèi)容：利用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭掃活動(dòng)，通過(guò)瀏覽烈士陵園網(wǎng)站向烈士網(wǎng)上獻(xiàn)花留言，向?yàn)閲?guó)捐軀的革命烈士表達(dá)崇敬和緬懷，使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)國(guó)家與民族的自信心和自豪感。繼續(xù)抓好汀東片片際教研工作和四校聯(lián)考工作。本學(xué)期利用每周四晚上教研組長(zhǎng)例會(huì)時(shí)間對(duì)教研組長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)理念、教學(xué)能力、教研業(yè)務(wù)等方面的培訓(xùn)，提高教研組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)水平。（1）教研室將把“三段四步五環(huán)節(jié)”高效課堂作為學(xué)校課題來(lái)研究，設(shè)立若干個(gè)子課題，有條件的教研組（語(yǔ)、數(shù)、英、政、史地、生化、物理教研組）必須承擔(dān)一個(gè)子課題，力爭(zhēng)本年度完成。二、成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：嚴(yán)富雄（校長(zhǎng)）付組長(zhǎng)：黃永星（副校長(zhǎng)）成 員：吳紀(jì)榮、李友桂、蔡曉琛、曾懸達(dá)二、具體工作進(jìn)一步完善我校教學(xué)理念培訓(xùn)、教育理念培訓(xùn)。（3）、本學(xué)期高效課堂教學(xué)改革語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科開(kāi)始向高中部推進(jìn)，同時(shí)向政、史、地、理、化、生學(xué)科推進(jìn)。（3）進(jìn)一步搞好教研博客建設(shè)。新橋中學(xué)教研室20122校本教研活動(dòng)月工作安排表：周次工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注1制定校本教研計(jì)劃李友桂2召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議、收集教研組、備課組計(jì)劃蔡曉琛3安排教工例會(huì)講座高效課堂課題研究工作的布置召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議、安排行政教研組長(zhǎng)聽(tīng)課吳紹木李友桂4教研組長(zhǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議化學(xué)片際教研活動(dòng)安排教工例會(huì)講座李友桂黃金梅賴禮云5組織教師學(xué)習(xí)高效課堂理念培訓(xùn)、講座組織高、初三教師進(jìn)行多媒體技術(shù)使用培訓(xùn)教研組長(zhǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議安排行政、教研組長(zhǎng)聽(tīng)課梁有福李友桂蔡曉琛6教工例會(huì)講座數(shù)學(xué)片際教研活動(dòng)教研組長(zhǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議讀書(shū)論壇的前期準(zhǔn)備工作賴福明梁有福曾懸達(dá)李友桂7教工例會(huì)講座四校聯(lián)考籌備工作教研組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議、讀書(shū)論壇的前期準(zhǔn)備工作各教研組開(kāi)展備說(shuō)講評(píng)思活動(dòng)曾懸達(dá)李友桂各教研組長(zhǎng)8教工例會(huì)講座教研組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議課題研究的跟蹤安排行政、教研組長(zhǎng)聽(tīng)課陳良斌李友桂9教工例會(huì)講座教研組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議讀書(shū)論壇各教研組開(kāi)展備說(shuō)講評(píng)思活動(dòng)藍(lán)德鋒李友桂各教研組長(zhǎng)10教師課改理念的深化培訓(xùn)安排行政、教研組長(zhǎng)聽(tīng)課、教研組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議四校聯(lián)考嚴(yán)立新李友桂11教師課改理念的深化培訓(xùn)教研組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議邀請(qǐng)教師進(jìn)修學(xué)校或其他學(xué)校的專家、教研員來(lái)校講座陳小文李友桂12教師課改理念的深化培訓(xùn)安排行政、教研組長(zhǎng)聽(tīng)課、教研組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議生物片際教研活動(dòng)各教研組開(kāi)展備說(shuō)講評(píng)思活動(dòng)賴禮云李友桂各教研組長(zhǎng)13教師課改理念的深化培訓(xùn)教研組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議組織部分教師到其他學(xué)校聽(tīng)課、交流第一期《教研?？犯犊绾＠钣压?4教師課改理念的深化培訓(xùn)安排行政、教研組長(zhǎng)聽(tīng)課、教研組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議教研博客管理、課題研究的跟蹤梁承永李友桂15教師課改理念的深化培訓(xùn)教研組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議教學(xué)技能競(jìng)賽優(yōu)質(zhì)課評(píng)比黎明和李友桂各教研組長(zhǎng)16教師課改理念的深化培訓(xùn)教研組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議教學(xué)技能競(jìng)賽優(yōu)質(zhì)課評(píng)比李友桂各教研組長(zhǎng)17教研組長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議期末復(fù)習(xí)觀摩課第二期《教研?？防钣压鸶鹘萄薪M長(zhǎng)18期末材料的收集、整理曾懸達(dá)蔡曉琛19放假第二篇：新橋中學(xué)新橋中學(xué)“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)學(xué)?！睉c祝建黨90周年主題教育活動(dòng)方案根據(jù)上海市教衛(wèi)黨委《關(guān)于開(kāi)展慶祝建黨90周年系列宣傳教育活動(dòng)的通知》要求，在全校學(xué)生中培養(yǎng)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的真摯情感，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)方案。在征文的基礎(chǔ)上開(kāi)展演講比賽，題目自定，演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘。政教處將在5月20日前后對(duì)全校各班黑板報(bào)進(jìn)行統(tǒng)一打分。本學(xué)期教導(dǎo)處組織了三次理論學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)，鼓勵(lì)中青年教師走進(jìn)多媒體、運(yùn)用多媒體，與現(xiàn)代化教育接軌；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，做到學(xué)科安排不走樣，綜合實(shí)踐課程不走味，校本課程安排不走調(diào)，確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)；狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量（1）本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作,對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、教案、課后反思、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實(shí)處。各教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃，明確研究重點(diǎn)任務(wù)，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，切磋教法學(xué)法，上好常態(tài)課、研討課，積極開(kāi)展評(píng)課交流，不斷總結(jié)提高。這些活動(dòng)，開(kāi)拓了老師的視野，提高了老師的綜合素質(zhì)。今年我校市級(jí)課題《初中留守學(xué)生感恩勵(lì)志教育途徑的探索》已進(jìn)入收尾階段，各類資料正在歸類匯總。在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、抄補(bǔ)聽(tīng)課記錄等現(xiàn)象，造成了消極的影響,。健全一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體落實(shí)的工作機(jī)制，層層落實(shí)工作責(zé)任，不斷強(qiáng)化消防安全主體意識(shí)；以全國(guó)消防日為契機(jī)，開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)行消防安全宣傳教育，進(jìn)行消防安全自查，重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍、用電線路、消防器材、各項(xiàng)消防安全管理制度、應(yīng)急疏散預(yù)案等，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改。通過(guò)多舉措落實(shí)消防安全“七個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)，收到了良好的教育。20111115