【正文】 、唱隊歌四、中隊長宣布活動開始主持甲：禮儀是文明的使者，是金色的種子。下面請中隊輔導員講話，大家歡迎。上午第一節(jié)下課后，王斌正在做課間準備。三（3）中隊 班級文明公約小學生，愛學習，備齊用品準時到；進學校，先問好，書聲瑯瑯氣氛好；升國旗，要肅立，熱愛祖國第一條；發(fā)言響，勤開口，專心聽講勤思考；休息時，不吵鬧，文明整潔要做到；做作業(yè)，不拖拉，保質(zhì)保量按時交；同學間，要友愛，關(guān)心集體很重要；有禮貌，守紀律，團結(jié)合作成就高；小品（包明早上用餐）人物：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、包明。女：是誰，在我們的心里撒下文明的種子？男：是誰，凈化了我們心靈，使我們成為文明小使者？ 合：是辛勤的園丁，是親愛的老師。感謝別人說“Thank You”，早晨見面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，別后重逢說“Hello”；向人問事“excuse me”，分別再見說“Bey bey”。你拍九，我拍九。你拍四，我拍四。親愛的乘客們，唱起我們的童謠來吧！首先，讓我們跟隨一小隊去欣賞校園童謠。愛護花草主動點兒，文明歌謠記牢點兒。張雅欣：做到這些，需要克服許多困難，做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。（西湖小學五二中隊《文明禮儀我先行》主題中隊會到此結(jié)束，謝謝大家！）第三篇：文明禮儀我先行主題隊會文明禮儀我先行主題隊會活動目的: 通過本次隊會活動,培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個講文明的孩子。主持乙：同學們，下面請中隊輔導員講話，大家歡迎。主持甲：下面讓我們用熱烈的掌聲請出廖文靜同學，讓他教我們大家用英語來說幾句文明語。（3）行如風。學生1：我是爸媽的小幫手，我不僅會做飯、擇菜，還會給奶奶梳頭，同學們都夸我是尊老愛老的好少年。主持人甲：我們是21世紀的主人，主持人乙：我們要做21世紀文明的人。升國旗，要肅立，熱愛祖國第一條。愛護花草主動點兒，文明歌謠記牢點兒。做文明的人要有良好的行為，做文明的人要有良好的習慣。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。讓我們學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。做作業(yè)，不拖拉，保質(zhì)保量按時交。主持人：講文明、懂禮貌是一個人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明、談吐優(yōu)雅、品德高尚、講究公德、遵守秩序的良好習慣。學生4：公交車上我給阿姨讓座，我扶老奶奶過馬路，他們叫我雷鋒式的好少年。全體起立：（1）稍息、立正。主持乙：下面讓我們放松一下，一起來欣賞一段舞蹈。希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀文明的小主人！謝謝大家。二、出旗（敬禮）三、唱隊歌四、中隊長宣布活動開始妮欣：老師、同學們，大家好！三（3）中隊“文明禮儀我先行”主題隊會現(xiàn)在開始！今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！為了今天的旅途，各小隊都做了精心的準備，相信大家今天一定可以大飽眼福張雅欣：禮儀是文明的使者，是金色的種子。樓道走路安靜點兒，上課聽講專心點兒。張雅欣：您好 謝謝 請 不客氣 不用謝 對不起 沒關(guān)系這些是我用的文明用語。上課發(fā)言要積極。寫好作業(yè)不怕苦，你拍六，我拍六，努力學習爭優(yōu)秀。認認真真學知識。男：在學校我們是文明守紀的好學生。男：我們懂得了“行為美”。包明：爺爺，給洗臉！爺爺：大寶，我來了！包明：我餓！媽媽：哎，飯已經(jīng)燒好，早就給你涼著了，快吃！包明：嗯，你喂我！媽媽：好，快吃吧！要遲到了。同桌：好的，你去吧！王斌走到走廊上，這時，有一個一年級的學生跑過來，迎頭撞上了王斌。七、呼號（由輔導員領(lǐng)呼）。主持甲：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。我學功課不怕難。動動腦筋想辦法。身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧!請大家欣賞四小隊帶來的三句半:《校園禮儀》我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！領(lǐng)巾標志天天戴！講儀表！校園內(nèi)外部亂跑自覺排隊往右*危險游戲不要做別忘掉！自尊自愛重儀表誠實守信講禮貌遵規(guī)守紀勤學習要記牢！天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保！預備鈴響進教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙、妙、妙！升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓呼號要響亮要有力！同學之間要友愛互幫互助樹新風不打架來不罵人講文明！校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧！甲：四位別走別走！剛才你們說的真帶勁兒啊。甲：親愛的乘客們，長時間的旅行一定非常疲勞了，就讓我們輕松一下，做個小游戲！我這有一些文明用語或體態(tài)語言，我請兩位同學，一位看字表演或用語言描述，另一位同學根據(jù)自己看到的或聽到的來猜猜這位同學想說的是什么。體會學習禮儀，使用明禮儀，做文明的我的樂趣。請欣賞第一小組的校園童謠。(2)、見到老師要面帶微笑，打招呼，并說：“老師好”，進入老師辦公室，要喊“報告”，經(jīng)允許后再進入。