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正文內(nèi)容

本期學(xué)期8篇政治學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容★(更新版)

  

【正文】 月3日習(xí)近平強(qiáng)調(diào),當(dāng)前,我國(guó)發(fā)展改革正處于關(guān)鍵期、攻堅(jiān)期,要在繼續(xù)本著對(duì)人民生命健康高度負(fù)責(zé)的精神、毫不松懈、科學(xué)有序地應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生等突發(fā)事件的同時(shí),繼續(xù)抓好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和改革開放的各項(xiàng)重點(diǎn)工作。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),帶著問(wèn)題學(xué),拜人民為師,做到干中學(xué)、學(xué)中干,學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。我們要學(xué)習(xí)貫徹十八大報(bào)告,做好?民?字文章,堅(jiān)定不移地落實(shí)?以人為本?的科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)提高為人民服務(wù)的能力,堅(jiān)持走群眾路線,傾聽民聲,為民服務(wù)。時(shí)間:2013年1月18日十八大報(bào)告提出:將科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想,這是十八大報(bào)告最大的理論創(chuàng)新,也是十八大的標(biāo)志和歷史性貢獻(xiàn)。誤區(qū)五:課例研究必須先選題,再選課。第二種傾向是突出了全面性,忽略了重點(diǎn)和核心。時(shí)間:學(xué)習(xí)內(nèi)容:《對(duì)當(dāng)前基礎(chǔ)教育的反思》從中美教育比較獲得的一些啟示王紅主講人:周校長(zhǎng)學(xué)習(xí)地點(diǎn):五樓會(huì)議室學(xué)習(xí)內(nèi)容:基礎(chǔ)教育要培養(yǎng)什么樣的“基礎(chǔ)”?一言以蔽之,我們“輸在了終點(diǎn)”,但至少“贏在了起點(diǎn)”。90年來(lái)黨的發(fā)展歷程告訴我們,理論上的成熟是政治上堅(jiān)定的基礎(chǔ),理論上的與時(shí)俱進(jìn)是行動(dòng)上銳竟進(jìn)取的前提,思想上的統(tǒng)一是全黨步調(diào)一致的重要保證。不少于2000字。落實(shí)好留學(xué)中國(guó)計(jì)劃,不斷提升來(lái)華留學(xué)教育水平。擴(kuò)大基層就業(yè)項(xiàng)目規(guī)模和范圍,引導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)一步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,主動(dòng)到國(guó)家最需要的地方和領(lǐng)域建功立業(yè)。這些重要論述,闡明了教師隊(duì)伍建設(shè)的地位作用、工作方針和根本任務(wù),為新時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)提供了基本遵循。認(rèn)真制定中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),開展教育質(zhì)量監(jiān)測(cè),推動(dòng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。繼續(xù)加大力度實(shí)施貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃和支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃,進(jìn)一步提高貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)高校比例。把創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制作為著力點(diǎn),探索形成教育教學(xué)內(nèi)容更新機(jī)制、協(xié)同育人機(jī)制、社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制,構(gòu)建小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)有機(jī)銜接,教學(xué)、科研、實(shí)踐緊密結(jié)合,學(xué)校、家庭、社會(huì)密切合作的育人格局。不斷完善大中小學(xué)有機(jī)銜接、循序漸進(jìn)的課程體系和教材體系建設(shè),把黨的教育方針和社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)體系和學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。我們要從黨和國(guó)家工作全局的高度,始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展、抓未來(lái)的理念,推動(dòng)落實(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要?!叭妗本褪且采w面更廣,不可能留有死角、達(dá)不到的地方,而且加強(qiáng)了力度深度廣度?!斑@是一個(gè)正式的宣示,宣告‘四個(gè)全面’成為以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政的全新布局”,許耀桐認(rèn)為,“四個(gè)全面”的提出,使當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,黨和國(guó)家各項(xiàng)工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域、主攻方向更加清晰,內(nèi)在邏輯更加嚴(yán)密,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體治國(guó)理政總體框架更加完整,趨于成熟。他談到,這個(gè)戰(zhàn)略布局,既有戰(zhàn)略目標(biāo),也有戰(zhàn)略舉措,每一個(gè)“全面”都具有重大戰(zhàn)略意義。各族教師一定要擦亮眼睛,明辨是非,堅(jiān)定信心,團(tuán)結(jié)一心共建美好家園。第八篇學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)間:2013年11月13日學(xué)習(xí)內(nèi)容:伊寧市第七中學(xué)深入開展“10中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為其重要組成部分,是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的行動(dòng)指南。鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。第五,注重建立長(zhǎng)效機(jī)制。二、準(zhǔn)確把握黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求 第一,牢牢把握目標(biāo)任務(wù)。條目數(shù)量由8條改為6條。四、新《規(guī)范》的核心內(nèi)容新《規(guī)范》共六條,體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對(duì)師德的本質(zhì)要求和時(shí)代特征,“愛”與“責(zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂。五是他律與自律相結(jié)合。甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。五、為人師表。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)。四、教書育人。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。而提高教育質(zhì)量,關(guān)鍵在于我們教師。新《規(guī)范》一共六條,要求具體細(xì)致,還增加了對(duì)待家長(zhǎng)態(tài)度方面的要求;“終身學(xué)習(xí)”更是人本思想的全面要求。“教書育人”,是舊規(guī)范第二條內(nèi)的一句話,在新規(guī)范中升格為第四條的條目。“關(guān)愛學(xué)生”——師德的靈魂?!敖K身學(xué)習(xí)”被單獨(dú)提出。解決“四風(fēng)”問(wèn)題,要對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害,不能“走神”,不能“散光”。劉云山、劉奇葆分別對(duì)做好新形勢(shì)下的宣傳思想工作作出全面部署、提出明確要求。引導(dǎo)師生全面客觀地認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)、看待外部世界。三是實(shí)踐性,植根于實(shí)踐又對(duì)實(shí)踐發(fā)揮著強(qiáng)大指導(dǎo)作用。28”暴力恐怖襲擊案件大聲討、大揭批活動(dòng)的方案》的文件要求,學(xué)校將于2013年11月7日-11月21日深入開展“10在大聲討,大揭批活動(dòng)中,要自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,努力促進(jìn)伊寧市的繁榮發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。首次在正式場(chǎng)合宣示治國(guó)理政全新布局在公開報(bào)道中,習(xí)近平首次將“四個(gè)全面”并提,是去年12月在江蘇調(diào)研考察期間。如果沒(méi)有這一筆,其他都不能實(shí)現(xiàn),有了這一筆其他就都鮮活起來(lái)?!?學(xué)習(xí)總書記關(guān)于教育工作的重要論述黨的十八大以來(lái),總書記對(duì)教育工作作出一系列重要論述,深刻闡明了新時(shí)期我國(guó)教育改革發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,豐富發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論,是推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的強(qiáng)大思想武器。他強(qiáng)調(diào),培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要從娃娃抓起、從學(xué)校抓起,做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求。大力開展誠(chéng)信教育,形成良好校園文化環(huán)境。義務(wù)教育一定要搞好,讓孩子們從小受到好的教育。五、提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)更多更高素質(zhì)的人才總書記指出,中國(guó)這么多人,教育上去了,將來(lái)人才就會(huì)像井噴一樣涌現(xiàn)出來(lái)。強(qiáng)化國(guó)家教育督導(dǎo),實(shí)行督學(xué)責(zé)任制,建立教育督導(dǎo)部門歸口管理、專業(yè)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)、社會(huì)組織多方參與的專業(yè)化教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)體系。大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,努力提升教師素質(zhì),造就一批教學(xué)名師、學(xué)科領(lǐng)軍人才和教育家。各級(jí)黨委和政府要認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家關(guān)于留學(xué)人員的方針政策,更大規(guī)模、更有成效地培養(yǎng)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)急需的各級(jí)各類人才。第三篇:2014政治學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容一、政治學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容(全體教師參加)《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》2.《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)路數(shù)摘編》、習(xí)近平系列講話精神4.《第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)70問(wèn)》6.“三嚴(yán)三實(shí)”主要內(nèi)容。第二件大事,我們黨緊緊依靠人民完成了社會(huì)主義革命,確立了社會(huì)主義基本制度。90年來(lái)黨的發(fā)展歷程告訴我們,堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防腐敗,關(guān)系人心向背和黨的生存死亡,是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。在“基礎(chǔ)教育”一詞中,對(duì)“基礎(chǔ)”的基本內(nèi)涵:“人在未來(lái)進(jìn)一步接受高等教育以及在社會(huì)生活中獲得生存和發(fā)展的根本和起點(diǎn)。推進(jìn)素質(zhì)教育需要意識(shí)的覺(jué)醒和強(qiáng)力的改革。誤區(qū)八:課例研究是學(xué)校教研組的活動(dòng),與學(xué)校其他工作無(wú)關(guān)。以人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn),提出?基本公共服務(wù)均等化總體實(shí)現(xiàn)?,?促進(jìn)教育公平?,?推動(dòng)高質(zhì)量就業(yè)?,實(shí)現(xiàn)?全民醫(yī)保?等利民惠民舉措,以憂民所憂,解民之憂為出發(fā)點(diǎn),共同促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。時(shí)間:2013年3月15日我們要堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè),深化改革開放,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,不斷夯實(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的物質(zhì)文化基礎(chǔ)。時(shí)間:2013年4月12日李克強(qiáng)指出,新一屆政府要完成好持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、不斷改善民生、促進(jìn)社會(huì)公正三大重點(diǎn)任務(wù),必須著力建設(shè)創(chuàng)新政府、廉潔政府、法治政府,其中建設(shè)廉潔政府十分關(guān)鍵。要嚴(yán)格落實(shí)任務(wù)和責(zé)任,對(duì)工作不力的進(jìn)行問(wèn)責(zé)?,F(xiàn)在,大家都在談?wù)撝袊?guó)夢(mèng),都在思考中國(guó)夢(mèng)與自己的關(guān)系、自己為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)應(yīng)盡的責(zé)任。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。對(duì)那些看得準(zhǔn)、有潛力、有發(fā)展前途的年輕干部,要敢于給他們壓擔(dān)子,有計(jì)劃安排他們?nèi)ソ?jīng)受鍛煉。事實(shí)證明,改革開放是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的活力之源,是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶,是大勢(shì)所趨、人心所向,停頓和倒退沒(méi)有出路。要拓展軍民融合的領(lǐng)域和范圍,積極推進(jìn)國(guó)防經(jīng)濟(jì)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)、軍用技術(shù)和民用技術(shù)、部隊(duì)人才和地方人才兼容發(fā)展。要開展積極健康的思想斗爭(zhēng),做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡,有則改之、無(wú)則加
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