【正文】 店進行就餐。時間為7月9號到7月13號。年輕的我們，必將攜手一致，共創(chuàng)財協(xié)新的輝煌！2023暑假社會實踐報告三下鄉(xiāng)5今年的暑假，我十分的高興，因為我有幸參加了我校信息與通信工程系組織的三下鄉(xiāng)社會實踐活動。“財協(xié)，團結！財協(xié)，激情！財協(xié)，有你更精彩！”我們大學生財會研究協(xié)會，成立十一年來，一直活躍在商院的舞臺上，正式這種財協(xié)人的團結，財協(xié)的家文化，鼓舞著我們不斷前進，不斷創(chuàng)造財協(xié)新的輝煌！在這次三下鄉(xiāng)中，我們財協(xié)的團隊精神又一次得到了完美的體現(xiàn)。不要因為職業(yè)的不同、官職的不同，而產(chǎn)生差別待遇，人與人之間，最寶貴的，就是真誠。我們聯(lián)系了益陽市市委書記馬勇，最開始的我們也是抱著一個嘗試的心態(tài)，想著市委書記事務繁多，肯定不會有時間看我們的短信，以為這件事情就這樣不了了之。第一，實踐出真知。他卻堅持要，我也沒怎么理他，因為他打電話來我知道他有心想送我們，可是他畢竟是小孩子，明天能不能來還是未知數(shù)。來到xx小學，是多么的一件讓我們興奮的事情，可是，老天爺卻是在特意的讓我們失望。九天的時間對于漫漫人生來說十分短暫，可是，這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩?；顒咏Y束后，我們感觸良多。我們始終堅信，科學技術是第一生產(chǎn)力，因此生產(chǎn)過程的把關，技術上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應注意的重點。在萬般不舍中，終于，我們悻悻的離開了農(nóng)科院。社會實踐是提高自身能力的一種最為普遍而又最為行之有效的方法。本次活動共接待咨詢40余人次，發(fā)出傳單800多張，取得了預期的效果和良好的社會評價。形式，以解決民眾的飲食疑難為內容，以了解當?shù)仫嬍澄幕癁橐话隳康?，以提高自己的能力和為社會貢獻自己的力量，展現(xiàn)當代大學生的風采為宗旨，在以我校往年暑期實踐活動的經(jīng)驗為前提的情況下，本次活動更易讓群眾接受，更為有效。由于欠缺經(jīng)驗，在第一天的活動過程中我們遇到了許多問題，不過為接下來的活動積累了一定的經(jīng)驗。第三篇：暑假社會實踐報告三下鄉(xiāng)2023暑假社會實踐報告三下鄉(xiāng)2023暑假社會實踐報告三下鄉(xiāng)1為了深入貫徹校團委有關暑期實踐活動的宗旨，我們團隊積極參與，迅速建立起團隊，建立活動方案，為暑期實踐活動做好一切準備。我明白了自律的重要性，學會了合適的調整自己心態(tài)。不管防護措施這么做，總有各種偶然與意外發(fā)生。每天吃海鮮，卻坐在辦公室；每次去現(xiàn)場，都是在洞里。在這里，人都謙虛禮貌，淳樸厚道，反倒是我這種城市里的知識分子粗魯俗氣了。工地上沒有假日與假期，有很多人一年到頭回不了家，甚至有人說，家里的孩子管回家的爸爸叫叔叔，這是十分辛酸的，盡管對這份工作有了心理準備，我還是倍感壓力。作為一名學徒，我跟一位師父學習各項技能，工地上的大都勤勞淳樸，努力工作。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動，這次實踐活動很短暫卻很充實。就我來說，首先這次的支教活動，讓我認識了很多的朋友，俗話說，患難見真情，我們在這個特殊的地方相處了十幾天，大家相互幫助，共同解決各種難題，大家的心緊緊的連在一起，感覺就像一家人。在經(jīng)過前面幾天的摸索，我們大致已經(jīng)能習慣在那邊的生活了。雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言，都很積極的護送小朋友回家，有時候小朋友跑得很快，為了防止他們跑到公路上去，我們都很小心地跑在后面跟著他們。最后我們經(jīng)過商量，先將他們安置在一起，上午教英語、音樂等課外的課程，下午進行選擇性輔導。采購組的同學負責去采購食材和日用品；宣傳組的同學負責去想附近的家長宣傳我們的支教活動，邀請他們把孩子送到學校來，并且做留守兒童的問卷調查；煮飯組的同學則留下了看家和煮飯。接下來就是我們吃飯的問題了，我們拿著學校留給我們的鑰匙，打開了廚房的門。20xx年七月21號，我們早早地收拾好行李，帶著給孩子們的捐贈品，舉著實踐隊的旗幟，在陳老師的帶領下，踏上了我們的征程。七月，這是個多變的月份，偶爾陽光明媚，偶爾傾盆大雨，偶爾閃電打雷，這多變的天氣不斷地挑戰(zhàn)著我們的能耐，但我們卻熱情如初。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。誰不想讓自己的孩子過點好日子！”以周家村的生活水平來說，村子應屬富裕的行列。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內把所知道的所有知識都教給他們。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了“安居樂業(yè)”來作為周家村給我的第一印象。雖然感覺很累，但想到自己工作的重要，內心也是十分的激動。一類麥田每畝總莖數(shù)60至80萬，屬于壯苗麥田，應控促結合，提高分蘗成穗率，促穗大粒多。第一次在返青期5厘米地溫穩(wěn)定于5℃時開始追肥澆水，每畝施用5至7公斤尿素和適量的磷酸二銨，促進春季分蘗，鞏固冬前分蘗，以增加畝穗數(shù)。同時，趁早春土壤返漿或下小雨后，用化肥耬施入氮肥，對增加畝穗數(shù)和穗粒數(shù)、提高粒重、增加產(chǎn)量有突出的效果。對于沒澆越冬水，受旱嚴重，分蘗節(jié)處于干土層中，次生根長不出來或很短，出現(xiàn)點片黃苗或死苗的麥田，要把澆好“保苗水、促苗壯”作為春季田間管理的首要措施抓緊抓好。首先，我和同學們在網(wǎng)上收集了眾多的抗旱、灌溉信息，為了確保信息的科學性，我們來到了高唐縣水利局辦公室，辦公室于主任知道了我們的來意后，熱情的接待了我們。該鄉(xiāng)屬暖溫帶季風氣候區(qū)，為半干旱大陸氣候，四季分明，干濕度明顯，春季干旱多風，夏季炎熱多雨，秋季氣候涼爽，冬季干冷少雨雪。結合當前的實際情況，我和幾位農(nóng)大校友組成小組，收集抗旱、節(jié)水灌溉的科學知識，印制成宣傳手冊、展板，到農(nóng)村進行宣傳。上個世紀八十年代初，團中央首次號召全國大學生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我的家鄉(xiāng)山東省聊城市高唐縣同樣發(fā)生特大干旱，據(jù)有關部門統(tǒng)計，此次干旱為百年一遇。南接茌平縣張營鄉(xiāng)，北連高唐鎮(zhèn)，趙莊鄉(xiāng)，東鄰南鎮(zhèn)鄉(xiāng)、姜店鄉(xiāng)，西鄰清平鎮(zhèn)、卅里鋪鄉(xiāng)。新開挖和整修清挖黃灌和排澇溝渠52條，總長度達140公里，完成土方380萬立方。我們也很高興，自己能為農(nóng)村的發(fā)展盡自己的一份微薄之力。對于因旱受凍黃苗、死苗或脫肥麥田，要結合澆水每畝施用XX公斤左右尿素，并適量增施磷酸二銨，促進次生根噴出，增加春季分蘗增生，提高分蘗成穗率。對于水澆麥田可按照先管三類麥田，再管二類麥田，最后管一類麥田的順序管理。二類麥田每畝總莖數(shù)45至60萬。對于唐主任向我們提供了如此有用的信息我們深深的表示了感謝。暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告范文2xxxx年xx月xx日至xx月xx日，我隨青島海洋大學工程學院三下鄉(xiāng)隊伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實踐?！叭瞬?、教育”在我心中留下了深刻的烙印。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的“考大學，去大城市”的話影響著他們。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。韓國人出種子，出技術，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國人回收所有果實和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。在資金比過去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應是教育人才和教育觀念上的幫助。忘不了宇星他們砍柴的賣力場面，忘不了月明她們打掃的認真，忘不了傳軍煮飯菜的專注，忘不了富瀾為了文藝匯演辛勤的準備，忘不了雪卿她們跳小蘋果時的搞笑，忘不了那里的一磚一瓦、一草一木……忘不了那群學生冒著大雨仍在校門口喊著“隊長，開門!隊長，開門!我們要上課!”，忘不了那個女孩拉著我的衣角說：“求求你，不要走，不要走……”，忘不了那里的一點一滴，一絲一毫……十天的旅程，終究還是結束了。于是我們懷著開心、愉快的心情，打掃教室，安排我們的“宿舍”。最后我們都有點餓了飯菜才好，盡管飯菜煮了很久，但是卻煮的很好吃。因為我們每個人交了一百塊錢，資金必須要按預算來花，不然就得不到應有的鍛煉，我覺得這一點我們做的很好。最后，我們還給馬皓同學買的“金嗓子”喉片，因為大部分課程都是他在上，同學們都喜歡他，都親切地叫他“柚子哥哥”。干完了正事，我們也得娛樂一下吧。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼，每次送他們回家的時候，他們都讓我們到家去坐，給我們拿一些水果之類的，當然我們不能收，我們很開心。我們是一個團隊，我們每個人所做的事，都是為了整個支教活動的順利進行，都是為了集體的利益著想的。在這里的一個月中，學習了現(xiàn)場施工，測量放樣，編制資料，CAD制圖等技能，獲得了寶貴的知識與經(jīng)驗，具體并深刻的認識到我的學習目標與重點方向。對此，我進行了深刻的自我檢討，端正學習態(tài)度，認真務實的學習，虛心向前輩請教，主動積極參與到各項實地工作中。更重要的是學習了CAD，在師父的耐心教導下，我能繪制一些初步的圖形。適逢倫敦奧運會，飯后我們就坐在一起看比賽，為參賽隊員加油。在這里我才充分認識到要想讓別人尊重你首先要尊重他人。都是工作，他們吃得比我差，做得比我多，這就是知識的力量，是沒有知識的辛酸?？偨Y我這次暑假社會實踐，雖然是我第一次實習，但我認為這次實習很成功。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。七月五號下午團隊隊員八人從各個方向集合到了溫州市區(qū)，當天我們團隊對接下來的活動具體流程及其注意事項進行了最后的交流和定奪。有了前一天的經(jīng)驗，在遇海廣場，我們很快的便展開了活動，在炎炎烈日下圓滿的完成了活動。在異地的各個不同的地方我們給當?shù)厝罕娝腿ノ覀兊年P懷，展現(xiàn)了當代大學生和信息工程學院學子的風采，在活動中我們會遇到麻煩，但這些麻煩真是我們成長和不再犯錯的催促劑，在活動我們也會有表揚，那是對我們活動的一種肯定。一位前來咨詢土地使用權轉讓問題的女士口頭上就老掛著：“我們農(nóng)民也要維護自己的合法權益。炎暑時節(jié)，我們冒著熊熊的烈日，參加了這一年一度的大學生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。研究。最后一站，我們懷著收獲的心情來到了呼市公主府公園。放眼明天，一切經(jīng)在自己的掌握，學習還在繼續(xù)，實踐也在慢慢的趨于真實化，三下鄉(xiāng)活動，僅是我們鍛煉自己的平臺，我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作，更應該切合實際，一切從實際出發(fā)，把握好眼前的機會，多實踐，才不負黨和人民以及社會對我們的期望?？赡苁悄敲唇斓臅r間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧，這樣也挺不錯的，給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩，是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子?？晌覀儏s打了一場不是很正式但卻十分有趣的球：雨中籃球。我們心中對他們的那份不舍又急劇增加了……走了，離開了白沙小學，離開了我們的學生們，縱使心中對他們還是念念不舍。在團隊成員的討論中，在對資料的研讀中，我們漸漸了解什么叫土地信托流轉，“益陽模式”的特別之處在哪里。有一種感動，市委領導關關心大學生的學習與成長；有一種責任，我們一定要把這個課題做好的決心；有一種感悟，什么事情我們都要去嘗試，不要因為其高不可即就不去做，一個人的膽識是最重要的。老子曾說過“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。作為當代的大學生的我們，應該背負“大”字，承擔“大義”，胸懷天下。此次能夠參加三下鄉(xiāng)社會實踐，這既是我積極進取的體現(xiàn)，也是老師對我的信任。我與參加活動的老師和同學們都十分的熟悉，因此交流十分方便。完成對場地的布置之后，我們就在校門前對前來圍觀的群眾進行了宣傳。我與邢顥文負責修一臺落地扇。11號我們還是進行義務維修，看著一臺又一臺家用電器被修好，我的心里開心極了。近年來，未成年人犯罪的增加，引起了社會越來越多的注意。干部是人民生產(chǎn)建設帶頭人，是人民走向富裕繁榮的領導者。能用自己所學的知識為社會做出自己的貢獻，為學校增得榮譽，我感到十分的驕傲與自豪。陽光相伴，風雨同舟，艱難困苦從未改變過我們的堅定的步伐!xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年，我作為隊長率領我的團隊于xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的征程。可是這樣的生活是多么的美好啊!除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學習的激情感染了空氣中安靜的因子。我們這次暑假社會實踐活動的主要內容是為調查衡陽市社區(qū)群眾文化活動，我們接觸最多的人是社區(qū)的領導和群眾。這對老人們來說太殘忍了!當我們要走的時候，那些老人們緊緊拉住我的手不放，那一刻我心里有種說不出的滋味，我知道眼淚早已在眼眶里打轉了。我想，通過此次社會實踐活動，真的教會了我很多東西?？傆X得很累，吃不夠飯。每天早上，五點半就有人起床去買早餐了，剩下的人又要在小學生來之前吃完早餐，為了給他們留下好印象。就像《再見》說的“這些日子在我心中，永遠都不會抹去”，我永遠也不會忘記這段艱辛快樂的日子。安排兩個班級的課表，可真是煞費一番苦心。而在這樣一個過程中，至始至終都要學會這不以大學生的姿態(tài)來高高在上的對待這群小學生，我們需要的是一個平等交流與溝通的氛圍。年級和年紀的各不同造成了我們不想教他們已經(jīng)學過了的東西，也不想教他們即將會學的東西，畢竟在某個時刻會減少他們的積極性。但是年齡尚小的他們，卻不一定理解我們的做法，因而叛逆。沒有誰從一生下來就注定了乖巧或是頑皮，性格的養(yǎng)成來自于生活的方方面面，家庭、學校、乃至個人。三、牢記團隊合作的重要性所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，大到一間上市公司，小到一個幾人小組，都是一個追求共同利益和夢想的團隊。就算自己在理，可在孩子面前，很多事情都有可能變得無理可循。孩子們簡單而美好的世界，真的不應該被歲月的年輪所侵蝕。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的考大學，去大城市的話影響著他們。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。韓國人出種子，出技術，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國人回收所有果實和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。在資金比過去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應是教育人才和教育觀念上的幫助。作為全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗區(qū)(充分發(fā)揮工業(yè)對農(nóng)業(yè)的支持和反哺作用、城市對農(nóng)村的輻射和帶動作用，建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長效機制，促進城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展)的重慶市的重慶大學學子，更應該走到農(nóng)村去為農(nóng)村的科技、文化、衛(wèi)生服務，協(xié)助改革開放新農(nóng)村建設，同時也體會一下城鄉(xiāng)統(tǒng)籌下新農(nóng)村的新面貌。7月20日上午，服務團全體成員召開三下鄉(xiāng)動員大會，對活動前期準備的工作進行了總結，同時公布了有關實踐活動的詳細計劃，為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動奠定了堅實的基礎。我們的青年志愿者還親切地與即將到重