【正文】 績，而且要有高貴的品質(zhì)，要從生活的點滴中體現(xiàn)我們的品格。第一，“細(xì)節(jié)決定成敗”：生活中有許多細(xì)節(jié)，如果長時間忽略，就會積淀成習(xí)慣，甚至是一些不好的習(xí)慣。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。人生就像做菜，做一次，往往生疏。粉嫩粉嫩的魚肉，在油里炸得金黃，像一朵盛開的菊花，美麗典雅，如同成功后心花怒放的感覺。這樣依次下來，效率就會很高。在學(xué)習(xí)的過程中，總會有自己學(xué)得好的部分和學(xué)得不好的部分。這個時候比的就是誰更努力，更踏實，更少犯錯誤。第2招：養(yǎng)成認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣 有些同學(xué)有毛躁馬虎的毛病，這個毛病在小學(xué)的學(xué)習(xí)中危害還不是特別大。 小學(xué)階段，學(xué)習(xí)的科目相對較少，能按時完成作業(yè)就可以了。這節(jié)課剛上完，下一節(jié)又換了老師。第三句話“看聽思行，從心開始”，我們每個人的成長過程都是且行且思，而我們又是一個集體這么多人大家同步成長，所以很多時候別人的經(jīng)歷也會給你很多啟發(fā)，所以先學(xué)會看和聽，然后三思而后行，真正從心底愿望把事做好，讓自己在初中三年真正得到成長!像鉛筆一樣發(fā)揮自己最大的作用，從而證明自己的實力?！币?、你將來能做很多大事，但是有一個前提，就是你不能盲目自由，你要允許自己被一只手握住。因為他們相信一個事實：被偷次數(shù)最多的圖書通常是讀者最喜歡的圖書，它們也必然會成為最暢銷的書。由此我覺得我們北郊不乏具有領(lǐng)袖人物潛質(zhì)的學(xué)生。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)的摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今最后，讓我們以優(yōu)秀為半徑，勤奮為圓心。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他。此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。小學(xué)主要是語文、英語和數(shù)學(xué)，而初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。你必須明白，你的一言一行將產(chǎn)生三個效應(yīng)：反映你個人的品性素養(yǎng)，影響你所在的班風(fēng)校貌，折射你背后的家風(fēng)家教。初中階段是一個人成才的關(guān)鍵時期，是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點之一。播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。老師要發(fā)新書了，積極去幫忙。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。變從前的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。第一篇：新學(xué)期班主任寄語集錦新學(xué)期新氣象，七(7)班 毛婷婷邁好初中第一步親愛的同學(xué)們：你們好!祝賀你們順利完成小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活步入初中的大門。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。同學(xué)缺少什么，可以借給他。播下一種行動，收獲一種習(xí)慣。七(1)班 董晨琳集體歸零，共同成長親愛的同學(xué)們：有緣結(jié)識你們50個聰明，可愛，天真，活潑的孩子是我莫大的幸福。當(dāng)你走上這條路時，你必須明白，家長對你的庇護(hù)將越來越少，親友對你的呵護(hù)將越來越遠(yuǎn)。以出色的表現(xiàn)證明自己優(yōu)秀的適應(yīng)能力，今天，這里，我們就要向初中的生活宣戰(zhàn)。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級、老師和同學(xué)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己?！睆膶?dǎo)游的話中，我們可以捕捉到了這樣幾組關(guān)鍵詞：領(lǐng)袖人物、興趣、好奇心。結(jié)果，這份書單一下子吸引了大量書商來訂書。鉛筆即將被裝箱運走，制造者很不放心，把它帶到一旁跟它說：“在進(jìn)入這個世界之前，我有句話要告訴你，如果你能記住這些話，就會成為最好的鉛筆。第二句話“快樂出發(fā)”，你們每個人都滿懷希望和信心來到北郊，不管期間過程如何首先應(yīng)該抱有一種積極樂觀的心態(tài)。而中學(xué)，一下子多了好幾門功課，老師一人授一門課。每位任課教師要教幾個班的課，指導(dǎo)很多學(xué)生，無暇顧及到每個同學(xué)，也無法深入細(xì)致、面面俱到，所以要求你有問題一定主動與老師溝通。所以，同學(xué)們從跨入中學(xué)大門開始，就要有長遠(yuǎn)的計劃，步步為營，時時占得先機(jī)。而到了中學(xué)，競爭很激烈，大家都很聰明。二是要有計劃性。比如，在這節(jié)自習(xí)課上，可以先用20分鐘完成老師布置的作業(yè)，然后用15分鐘做課外習(xí)題，剩余的時間去背英語單詞。人生中的一次成功，就仿佛餐桌上的糖醋鯉魚。失敗乃成功之母，吸取教訓(xùn)，就會有更上一層樓的機(jī)會，就會有更大的收獲。我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮。俗話說：一份耕耘，一份收獲。一個人的態(tài)度決定了他的將來，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。親愛的同學(xué)們，你們有什么打算呢？用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢？我知道每人心里一定都有自己的夢想。上課專心聽講，勤于思考，勤與老師交流，尊重教師勞動，不看與上課無關(guān)書籍。人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，都散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開始做好一切準(zhǔn)備。把暑假的一玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主的生活方式。讀書與要用心，處處用心皆學(xué)問。