【正文】 ，盡管她說(shuō)過(guò)會(huì)平等地愛(ài)所有的孩子，但李安成了她的“寵兒”。班主任費(fèi)了半天勁才打開(kāi)這個(gè)禮物。二年級(jí)的老師寫(xiě)道：李安是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，深受同學(xué)的喜歡，但是他很苦惱，因?yàn)樗麐寢尩牟∫呀?jīng)到了晚期，家里生活困難。班主任發(fā)現(xiàn)，李安根本無(wú)法與其他孩子玩到一起去。為了讓她更快的走出陰霾，我把她的故事寫(xiě)成了美麗的童話講給了全班同學(xué)，一石激起千層浪，同學(xué)們紛紛伸出友愛(ài)之手，從此再?zèng)]有了歧視和嘲笑?！甭?tīng)見(jiàn)孩子說(shuō)出這樣的理由我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，一時(shí)間竟不知道用什么樣的話語(yǔ)來(lái)安慰她，只有緊緊的握住她的手告訴她：“怎么會(huì)呢？不會(huì)的，因?yàn)槟阌幸粋€(gè)天使爸爸。這就是我的教育故事，我愿播種下平凡的點(diǎn)滴，收獲孩子們不平凡的人生！健康文檔 放心下載 放心閱讀做最好的自己精品文檔做最好的自己第三篇：感人教育故事演講稿有愛(ài)，單翅的天使也能飛翔尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：大家好！今天，我演講的題目是《有愛(ài)，單翅的天使也能飛翔》 教育家陶行知先生說(shuō)：“愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，為人師者應(yīng)當(dāng)愛(ài)滿天下。課下我主動(dòng)去接近她，用慈母的溫情去與她交流、溝通。我又問(wèn)她：“ 那為什么你的聲音這么小呢？”她抬頭看看周圍的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我不想讓他們聽(tīng)見(jiàn)。她是新任我們班的班主任，教我們數(shù)學(xué)，與譚老師比起來(lái)，新任老師比他更年輕、更和藹、教課方式更好，因此，我們班的成績(jī)也很好，她叫馮賢娟，這名字真好聽(tīng)！相信大家都曾遇到過(guò)非常嚴(yán)厲的老師，但是不知道你們有沒(méi)有遇到過(guò)這樣一位老師：為人嚴(yán)厲、不茍言笑、上課時(shí)脫口而出的口頭禪是“你們這群豬！”能“賺”得全班同學(xué)厭惡，能教出一班數(shù)學(xué)不及格且只有上課時(shí)才能見(jiàn)到的這樣的奇葩數(shù)學(xué)老師。有時(shí)候老師叫人上講臺(tái)演板，做不出來(lái)首先罵他是豬，接著再賞他兩戒尺，還好有些題目我問(wèn)過(guò)家長(zhǎng)，老師叫我上去才不會(huì)被打。只是清楚地記得只要大家都答不出來(lái)的問(wèn)題，他不會(huì)首先給我們講解、分析，只會(huì)脫口罵出“你們這群豬?。∵@么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，真是一群蠢豬！”而我們只能任他罵了。班主任也換了。但是很快我就發(fā)現(xiàn)她的問(wèn)題，除了性格有些內(nèi)向，就連說(shuō)話的聲音小的連同座都聽(tīng)不清？我曾多次提醒但收效甚微，這是怎么回事呢？我把她叫到跟前問(wèn)道：“你能大點(diǎn)兒聲說(shuō)話嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我決定為她做點(diǎn)什么。生命不息，真愛(ài)不止。為了更多的了解她，我在大課間的時(shí)候又把她叫到身邊，問(wèn)道：“現(xiàn)在沒(méi)有別人了，你可以告訴我為什么了嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我怕他們笑話我，我有一個(gè)睡在天上的爸爸。我在他的身上持之以恒的進(jìn)行著“微笑教育”、心靈的交流、肯定的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的啟發(fā)，??這股從我心底流淌出的愛(ài)終于被她認(rèn)同、接受并產(chǎn)生了共鳴。坐在前排的是一個(gè)小男孩，他叫李安。作業(yè)寫(xiě)得很整潔、很有禮貌，他給周圍的人帶來(lái)了歡樂(lè)。李安也送來(lái)了禮物，他的禮物是用厚厚的牛皮紙包起來(lái)的，那紙是從廢舊的包裝袋上剪下來(lái)的。與她一起學(xué)習(xí)時(shí)，李安的大腦便顯得靈活起來(lái)，她越鼓勵(lì)他，他的反應(yīng)就越快。當(dāng)然，班主任去了。海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)?！迸畠翰唤獾貑?wèn)：“可是你明天就要見(jiàn)到她了，為什么不自己告訴她呢？”他笑了，俯身在女兒額上深深刻下一個(gè)吻?！彼_涅斯如數(shù)家珍。”薩涅斯舉目打量面前這個(gè)老修女。