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幼兒教師師德師風自查報告共五篇(更新版)

2025-10-10 03:55上一頁面

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【正文】 定的。在關愛幼兒方面,我關心愛護幼兒,尊重其人格;耐心教導,保護幼兒合法權益,促進幼兒全面發(fā)展。幼兒園的小孩不能只“管”不“教”,俗話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。對學生一視同仁,這是崇高的師愛表現(xiàn)。三、改進的措施針對以上存在的問題,我結合了師德師風學習的內容,總結出以下改進措施:(一)端正自己的工作態(tài)度,樹立愛崗敬業(yè)的精神。,只用自己的喜惡來對待學生。作為一名幼兒教師,我深深的認識到作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者和建設者的教師肩上的重任。第四,教師要得到“三個信任”,達到“三個提高”,即得到幼兒、家長、社會的信任,達到師德水準、專業(yè)化水平、身心健康的提高。第一,向教師提出“一學、二全、三和、四心”的教育目標。師德建設既要有自律又要有他律,自律和他律結合,行政監(jiān)督與社會監(jiān)督結合,才能不斷提高。聘請市內外、省內外知名的教育專家、師德師風研究學者舉行專題學術報告。三、豐富載體,營造良好的師德氛圍。在日常工作中要堅持依法辦園,以德立園,將《教師法》、《教育法》、《加強未成年人思想道德建設的若干意見》、職業(yè)道德規(guī)范中的要求內化為自身的自覺行為,并充分認識正人先正己、身教重于言教、樹立良好師表形象的重要性,努力使自己的行為符合新時期幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范,逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風氣?!薄肮院穸∝熡谌?!”;唐代韓愈,還專門著有《師說》一文,指出教師三大任務是“傳道、授業(yè)、解惑”;葉圣陶先生曾說過:“教育工作者的全部工作,就是為人師表。幼兒園的小孩不能只“管”不“教”,俗話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。對學生一視同仁,這是崇高的師愛表現(xiàn)。作為一名培養(yǎng)祖國花朵的園丁,首先必須要端正自己的工作態(tài)度。幼兒園里的小孩都是比較自由的,所以有的小孩會很調皮,而作為老師,當然是喜歡那些乖巧的、聽話的孩子,覺得這樣比較好管。同時,我也對照并認真對自己的教學情況進行了剖析。綜上所述,在這次的師德師風自查自糾活動中,我充分地剖析了自己,發(fā)現(xiàn)了自身的問題,也堅定了自己今后的努力方向。(二)努力方向:嚴格要求自己,克服惰性,認真學習新《綱要》,轉變教育思想,以新觀念引領自己的工作。教育教學方面:我認真學習大綱,力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂的教學,提高課堂教學的效率;在教學工作中,盡量從孩子的學習興趣、學習積極性著手,以各種游戲貫穿整節(jié)課,在上課時力爭發(fā)揮教師的主導作用、孩子的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)孩子,努力形成一種和諧的課堂氣氛。對照幼兒園、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,以及對優(yōu)秀教師的要求,我認識到,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則,以及在這個基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質。根據(jù)幼兒的學習規(guī)律,正確引導教育幼兒,用科學的教育理論武裝自己,自覺端正不良的教育行為。為人師表方面:孔子曾說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?,F(xiàn)自查整改如下:(一)自查情況:思想方面:能夠貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),沒有違背黨和國家方針、政策的言行;謙虛謹慎、尊重領導,團結同志,和同事互相學習、相互幫助;聽取家長意見和建議,取得家長的支持與配合,堅持科學的態(tài)度和求實的精神做好教育工作,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,勤勤懇懇,全心全意為教育、為人民服務。愛心——熱愛每一位幼兒;耐心——堅持一個觀點,即沒有教不好的幼兒;細心——細心捕捉教育契機;關心——精心照料每一個幼兒。第三,幼兒園還要聽取社會各界人士的意見,定期召開座談會,公開教師師德承諾,廣泛征求對幼兒園發(fā)展與師德師風的意見和建議,讓社會參與教師考核,加強他律行為,使師德師風建設朝著規(guī)范化的方向發(fā)展。文藝聯(lián)歡活動。如開展“三愛三爭”教育活動,即:愛崗位,爭做幼教改革的尖兵;愛學習,爭做新時期教書育人的能手;愛幼兒,爭做家長和孩子們心目中的好老師。幼兒園定期組織教師進行政治學習,每年集中二次進行師德培訓,要求教師每年政治學習筆記不少于10000字,心得體會不少于6篇,開展師德師風演講比賽活動,弘揚本園教師的良好師德,引導教師自覺加強自身修養(yǎng),人人爭當師德模范。教師的行為規(guī)范是教師個人道德情操的反映,是教師師德建設的重要組成部分。教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感將促使我對以上的改進措施,堅持持之以恒、堅持創(chuàng)新、堅持刻苦鉆研,努力讓自己成為學校滿意、學生滿意、家長滿意的人民教師!幼兒教師師德師風自查報告7一、增強認識,建立正確的行為規(guī)范。幼兒園的小孩最喜歡模仿,而老師就是他們最常模仿的對象。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重?!敖獭?,而不是“管”。,而忽略了對自己職業(yè)水平的提高。如今,我如愿踏入這個理想的職業(yè),更是讓我感到無比的榮幸。作為一名幼師,必須具備著一顆愛心、耐心、責任心,在這一方面,我認為自己不夠有耐心。本著只要立足點站穩(wěn),基本點站牢的原則,大膽、細致地開展本職工作。但學習教學理論知識還不夠深入,專業(yè)知識也不夠完善,教育技術技能依然需要繼續(xù)學習改進。教育教學方面:我認真學習大綱,力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂的教學,提高課堂教學的效率。現(xiàn)自查整改如下:(一)自查情況:思想方面:能夠貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),沒有違背黨和國家方針、政策的言行。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。我能夠維護其他教師在幼兒中的威信,也關心集體,積極維護學校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風,還缺乏智慧上的協(xié)作。教書育人方面,我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識。愛是教師職業(yè)的基礎,愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。三、整改方案。通過開展“師德師風”教育工作,我認為一個優(yōu)秀的教師應具備高尚的情操才能以德治教,以德育人。對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。利于業(yè)余時間學習教 育教學理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動,小繼續(xù)教學習和培訓,不斷總結、反思教學。與人交往,誠實守信。教學中能面向全體學生,尊重學生的個體差異,平等地對待每一位學生。我覺得教育對每一個學生都應該是公平的,教書育人就是我們的職責。(四)、關愛學生。本人從事教育教學工作二十余年,自查自己在師德師風方面的收獲和不足。從教多年來我也是這樣做的,教育不只是給學生傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣做人。(五)、尊重家長。教師在我心中是一個崇高的職業(yè),他們從事的是教育人、塑造人的事業(yè),他們是人類靈魂的工程師,他們要具有高尚的道德情操和廣博的知識,才能引領學生全面發(fā)展20xx幼兒教師師德師風自查報告及整改措施20xx幼兒教師師德師風自查報告及整改措施。其次在自己的生活中注意良好行為的養(yǎng)成。不以惡小而為之,不以善小而不為。希望自己能在以后的工作中嚴格以教師職業(yè)道德的標準要求自己,做好太陽底下最光輝的職業(yè)。幼兒教師師德師風自查報告2我從事教師行業(yè)已經(jīng)兩年多了。在這期間,教師應該以一顆真誠的心去關心學生呵護學生。教師工作需要競爭,更需要合作,教師要樂于合作,善于合作。耐心教導,保護幼兒合法權益,促進幼兒全面發(fā)展。所以我必須不斷學習。我必須做到:切實加強黨教育理論學習。我必須加強業(yè)務知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,二是勤于從書上學,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人。愛崗敬業(yè)方面:熱愛教育、熱愛學校。為人師表方面:孔子曾說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。根據(jù)幼兒的學習規(guī)律,正確引導教育幼兒,用科學的教育理論武裝自己,自覺端正不良的教育行為。作為一名教師,肩負著培育祖國后備軍人才的神圣使命。對此,我做了深刻的反省,自己要時刻注意自己的語氣,不讓急躁的心態(tài)有機會出現(xiàn),提高自己的耐心,用心去做好人和事情,做一名合格的、有愛心、有耐心、有責任的心的幼兒教師。作為一名幼兒教師,我深深的認識到作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者和建設者的教師肩上的重任。,只用自己的喜惡來對待學生。三、改進的措施針對以上存在的問題,我結合了師德師風學習的內容,總結出以下改進措施:(一)端正自己的工作態(tài)度,樹立愛崗敬業(yè)的精神。(四)加強學習,提升教師魅力?!薄皩W而不厭,誨人不倦。幼兒教師還要不斷提升自身專業(yè)化水平,保證每個幼兒受到公平教育的權利,促進每個幼兒身心健康全面發(fā)展。同時,充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體廣泛宣傳,塑造幼兒園教師的良好形象。學術報告活動。師德建設既要有自律又要有他律,自律和他律結合,行政監(jiān)督與社會監(jiān)督結合,才能不斷提高。第一,向教師提出“一學、二全、三和、四心”的教育目標。第四,教師要得到“三個信任”,達到“三個提高”,即得到幼兒、家長、社會的信任,達到師德水準、專業(yè)化水平、身心健康的提高。我熱愛我的孩子們,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,以積極的情感態(tài)度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)。但是有時不能很好控制自己的情緒,會把情緒帶到工作中去。積極地面對工作,調整好自己的心態(tài)。愛崗敬業(yè)方面:熱愛教育、熱愛學校?!弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘5慕逃虒W中比較注意自己的言行舉止,為孩子作表率。多向有經(jīng)驗的教師請教,豐富自己的教學經(jīng)驗。在十八屆中央紀委第二次全會的重要講話中,習近平主席更強調了對改進工作作風建設的重要內容。自己在工作中,常常會忘記自己是孩子的榜樣,教導孩子時只會要求孩子。(三)樹立榜樣,以身作則。老師只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染學生學會做人,以自己淵博的學識去引導學生學會發(fā)展,才會有學校教育的高質量。根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》制定《幼兒園教師職業(yè)道德條例》、《幼兒園教師行為十不準》、《幼兒園文明用語》等,提出師德教育的具體要求,做到目標明確,措施具體,結合不同時期思想政治的要求,突出重點,務求實效,使師德教育經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化。幼兒園的具體做法是: 正面引導。每年年初,根據(jù)國內教育形勢,結合本園教育實際,確定當年師德師風建設主題并圍繞主題開展一系列的教育活動。師德師風研討活動。每學期末,填寫《教師師德師風情況評估表》,對自己 的師德師風狀況寫出“自查報告”進行小結,并由教職工大會對其師德師風狀況進行民主測評,劃出等次,督促教師自查、自糾、自省?!叭汀保簩τ變汉吞@可親,對家長和氣有禮,對同事和睦互助。倡揚高尚的師德師風,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是新時期教師教育的首要任務,是加強青少年學生思想道德建設的必然要求。,只會要求學生按照自己說的做。(二)公平對待并尊重、關愛每一位學生。(三)樹立榜樣,以身作則。老師只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染學生學會做人,以自己淵博的學識去引導學生學會發(fā)展,才會有學校教育的高質量。愛是教育的萬金油,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。我必須做到:切實加強黨教育理論學習。我必須加強業(yè)務知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,二是勤于從書上學,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人。:能夠認真學習大綱,力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂的教學,提高課堂教學的效率。三是對因材施教的方法和措施掌握不夠,對幼兒教育改革發(fā)展的新形勢沒能很好地學習把握。(四)樹立榜樣,以身作則。如今,我如愿踏入這個理想的職業(yè),更是讓我感到無比的榮幸。幼兒工作比較繁瑣、工作時間長,小至幼兒的喝水都需要老師關心,因此,在工作中容易,自己會出現(xiàn)不耐煩、厭惡的負面情緒出現(xiàn)。小孩不聽話,不是老師管不好,而是老師沒有用對和及時提升自己的教學方式。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師。(四)加強學習,提升教師魅力。我熱愛我的事業(yè),無論什么時候我都以我的學校為榮?!弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘5慕逃虒W中比較注意自己的言行舉止,為孩子作表率。多向有經(jīng)驗的教師請教,豐富自己的教學經(jīng)驗。聯(lián)系自己平日的教育教學工作,我認真進行了反思,把自己在思想、工作和學習等各方面的情況作了深入的剖析,并提出了今后的努力方向。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富,工作上膽子也不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。要多學習教育理論知識,掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。我相信:自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師!教師師德師風自查報告從教16年,本人一直認真進行著師德師風自查剖析。不足之處:遇到一些屢教不改的學生時有時心躁氣急,對此類學生有時大聲訓斥,使學生幼小的心靈受到了傷害。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。不足之處:缺乏進取精神,對獲取新知識,鉆研業(yè)務,求上進等方面認識還不足。總之,在今后的教育教學工作中,我要想盡一切辦法把自己的缺點改正過來,力爭做一名師德高尚、業(yè)務精湛的人民教師。以高尚的情操引導學生全面發(fā)展,在此,我就我個人在“三讓三歸三師”教育活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析,盡量做到:優(yōu)良的得到發(fā)揚,不足、過失毫不遮掩??赡軙λ麄兘窈蟮纳町a(chǎn)生了不良的影響。結合從教幾年的體會談談個人的認識:一、只有熱愛自己所從事的職業(yè),才能真正為之教書育人。教育、教學不是一個人的事,在這點上應該是能夠做到與家長的及時溝通和聯(lián)系的。五、今后改進的方向:進一步加強學習,從思想上、行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想;提高自己的鉆研精神,做到政治業(yè)務兩過硬。
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