【正文】 立的習慣。這樣隨著時間的推移，檔案不斷豐富起來，而這不斷豐富的過程，就是教育教學的過程。在教室里我們還設計了“閱讀區(qū)”“建構區(qū)”等這些環(huán)境的創(chuàng)設就是為了更好的為幼兒服務。我們除了在社會課上向幼兒講解一些社會行為規(guī)則和社會情感以外，幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)我們更多地滲透在多種活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。教育家陳鶴琴先生認為：“幼兒離不開生活，生活離不開健康教育；幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應把握時機。像我們每個星期都有數(shù)學操作作業(yè)，每次作業(yè)我們都做完后我們都讓小朋友帶回家，請家長保留好，以便以后幫幼兒復習。小朋友升入中班之后，學習能力、操作能力、表述能力增強了，所以在活動中，對小朋友的要求也不一樣了。小朋友都知道了，小熊和樹比長高，當然是小樹長得快的道理。（通過一個教學活動來使家長了解我們是如何進行語言教學的。最后形成具有我們幼兒園特色的“園本課程”。平時孩子經(jīng)常去飯店吃飯，他們非常喜歡模仿廚師炒菜，“美食店”的創(chuàng)設正好可以滿足幼兒好奇的心理。家長從每周我們張貼的周計劃表中可以看到，每周我們上午有10節(jié)活動，下午有兩節(jié)活動、兩次區(qū)域游戲，一節(jié)復習課。謝謝大家！幼兒園中班家長會教師發(fā)言稿4尊敬的各位家長，晚上好！首先對你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！這學期我們班共有幼兒45名，其中男孩22名，女孩23名。孩子們出門在外，特別是上學、放學的路上，一定要有成人的陪伴，同時要學會走斑馬線，不要在馬路上亂跑亂玩。在今后工作中，我們將不斷努力，爭取做得更好。四、家園聯(lián)系是保xx。二、在活動中積極調(diào)動幼兒的合作和創(chuàng)作的積極xx。配合保健醫(yī)生做好疾病的預防和查體等工作，使幼兒在園能健康安全的生活。我班有個別幼兒生xx好動，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛勞動的小朋友多了。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地，設計最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動手，在活動室里設立了圖書角、益智區(qū)、小巧手、表演區(qū)、建構區(qū)、娃娃家、小醫(yī)院等，還利用室外一角，設置了小超市。我們努力教好每一節(jié)課，包括語言、數(shù)學、安全禮儀，還有國學。對于不能確定的問題我們會通過手機、電腦網(wǎng)絡以及向有經(jīng)驗的前輩請教，來充實自己。六、家長互動1．小游戲——寶寶蹲2．話題討論——寶寶又要買玩具了?? 描述案例：男男和爸爸媽媽上街，媽媽正看衣服看得開心，男男卻吵著要買“卡布達”，無奈，媽媽只得給男男買了一個。今年也從各級高等教育院校引進各類優(yōu)秀師資。英語棒、美術好。篇二：幼兒園中班家長會教師發(fā)言稿幼兒園中班家長會教師發(fā)言稿一、開場白首先由我代表笑笑幼兒園中一班的四位老師，歡迎各位爸爸媽媽在百忙中抽出時間參加我們的家長會。如果幼兒生病不來上學，請家長在早上9：00之前與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都可以。每個星期五天，每天有10個孩子輪當值日生，輪到的孩子，8：15到園，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。這學期我們將在班級增設生活區(qū)，投放一些筷子、牙刷、衣服等供幼兒練習，提高孩子的自理能力。聰明中的麻煩。同時區(qū)別對待幼兒的告狀行為。這些說明孩子適應了班級環(huán)境，對班級有了歸屬感，消除了陌生感。比如：孩子會不會自己吃飯？吃的飽不飽？會不會自己上廁所？老師對孩子好不好？孩子在幼兒園一天都干了些什么？為了能讓家長更清楚更全面的了解孩子在幼兒園的一日生活情況，我們就把一日在園的生活學習活動安排來告知大家。可倔強的男男不但不依，還又哭又鬧起來，媽媽尷尬得臉都紅了?? 家長討論：您在教育孩子過程中是否也遇上這樣的問題？您是怎么看待？怎么處理的？ 教師小結并指導： 要善于對孩子的不良要求說“不”！孩子的要求是無止境的，尤其在我們這樣一個幼兒園里，孩子的條件都不錯，不了解生活的艱辛。、。俞濤小朋友獲園圍棋興趣組圍棋比賽一等獎。英語棒、美術好。今天的家長會就開到這里，再次感謝大家的參加，謝謝！第二篇：幼兒園中班家長會教師發(fā)言稿精選范文:幼兒園中班家長會教師發(fā)言稿(共2篇)一、開場白 首先由我代表笑笑幼兒園中一班的四位老師，歡迎各位爸爸媽媽在百忙中抽出時間參加我們的家長會。數(shù)學小精靈數(shù)學主要從幼兒的興趣出發(fā)，內(nèi)容包括數(shù)量、圖形與空間，邏輯與關系四個方面。兒童情景快速識字教材是第一冊，是識字的開始，一開始不可對孩子的要求過高，要有一個循序漸進的過程。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。所以，本學期在教師里適度的靜的活動安排較多。3午睡：這一方面孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎。當然，在課堂效果達成后，每天回家20分鐘的復習也很重要，它能將識字學習的短時記憶轉(zhuǎn)為長時期記憶。主要的操作有：撕貼、粘貼、橡皮泥、立體手工、折紙、填色等。教育特色尋求創(chuàng)新的教學方法，啟發(fā)幼兒心智。個性率真。2．幼兒發(fā)展情況——由錢鋒利老師介紹并舉例 幼兒動作發(fā)展：王禹喬、楊雅喬、葉紊宇； 幼兒個性形成：俞濤、姚錦濤； 幼兒語言發(fā)展：王禹喬、王瑜詩、林勝 幼兒英語口語：譚園園、王鈺茹 幼兒單項技能：講故事——譚園園，繪畫——黃以琪，手工——戚興欣，唱歌——葉紊宇，體育——沈琪琪 3．家長配合情況——由魯華英老師介紹并舉例 配合教學：李哲冰媽媽 積極助教：汪周章媽媽 及時反饋：楊雅喬媽媽、黃以琪媽媽四、本學期情況預報 1．集團：笑笑教育集團成立“笑笑猴”童裝有限公司 參與《中國民辦教育——學前版》的編輯，并成立編輯部。舉例：接送制度松懈引起的綁架事件。我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作，我簡單地介紹一下。所以本學期在教室里適度安靜的活動安排的多，老師會不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學習的規(guī)律。這個時候，關鍵是大人的處理方法：大人在處理的時候一定要掌握原則，如果孩子告的對，要表揚，如果孩子告的不對，也要委婉的糾正。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關系。本學期除了培養(yǎng)孩子的動手能力之外，我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問題的能力，平常經(jīng)常能聽到小朋友來告狀，發(fā)生一點小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來幫忙解決，而我現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來解決這個矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。（二）關于床位的安排，我們暫時不會再調(diào)整，如果家長有什么意見或者建議可以跟我們老師講。如果誰家里有這些材料，下周一帶進來交。教育特色尋求創(chuàng)新的教學方法，啟發(fā)幼兒心智。個性率真。、。可倔強的男男不但不依，還又哭又鬧起來，媽媽尷尬得臉都紅了?? 家長討論：您在教育孩子過程中是否也遇上這樣的問題？您是怎么看待？怎么處理的？教師小結并指導：要善于對孩子的不良要求說“不”！孩子的要求是無止境的，尤其在我們這樣一個幼兒園里，孩子的條件都不錯，不了解生活的艱辛。不管上課、下課，都有老師一直陪在孩子身邊，時刻提醒他們什么是危險物品，什么是危險行為。我們深知自己做得不夠好，所以隨時歡迎各位家長提出寶貴建議，我們一定會認真聆聽，努力改進，爭取做的更好。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導下，對折紙活動非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂?，有的在比賽自己折的飛機。培養(yǎng)幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習慣，特別是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點，天氣變熱，提醒孩子多喝水，及時補充水分。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間20xx~20xx學年第二學期已經(jīng)結束了。這學期幼兒園組織了多種形式的活動，如龍山公園的文藝表演及游戲活動，六一的美術競賽比賽活動，學前教育畢業(yè)典禮等活動，都突出了幼兒園的特xx，也發(fā)展了幼兒對藝術方面的天分，讓家長能夠知道孩子們的成績。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。我今天想和大家分享的主題是關于孩子的安全問題。幼兒園中班的孩子們已經(jīng)開始學習火災逃生知識，我們要時刻提醒孩子們不要玩火、不要亂扔煙蒂等危險行為。經(jīng)過一年的集體生活，孩子各方面都有了很大的進步，如自理能力有所提高，能自己穿脫衣服和鞋襪，能獨立進餐，樂意過集體生活?？赡軙屑议L有疑問：既然你們課時安排這么緊為什么一周還要兩次區(qū)域游戲活動，游戲不就是讓孩子隨便玩嗎？其實不然，在我們的幼兒園教育指導綱要中明確提出：游戲是幼兒園的基本活動形式。隨著幼兒年齡的增長，拼圖的圖案、形狀也變得更加復雜。首先談談語言，我們都知道幼兒期是語言學習的關鍵期，在幼兒時期發(fā)展幼兒的語言顯得特別重要?；顒娱_始，老師通過自己對故事的理解，有聲有色地講述故事，把孩子們帶入有趣的情境之中，接著提出一些問題，故事里有誰？發(fā)生了一件什么事情呢？小朋友剛欣賞完一遍故事，對故事的理解不可能那么深刻，于是，我們恰到好處的運用實物投影儀，引導幼兒一邊看故事圖片，一邊回答問題。我們還注重幫助幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣。我們在活動中，讓孩子們通過摸一摸、看一看、說一說、嘗一嘗等方法，用自己的語言描述出秋天的水果形狀、顏色、味道等方面的特征，這樣的活動孩子們是興趣盎然，教學效果非常好。其實數(shù)學和我們的生活是緊密聯(lián)系的，家長肯定也發(fā)現(xiàn)到了生活中時刻都有數(shù)學的存在，孩子在家中吃水果、分發(fā)碗筷等都有數(shù)學的內(nèi)容，你在他樂于做這些事時進行有意識的引導，孩子更容易接受和掌握。我們要從小培養(yǎng)孩子的健康意識，促進參加體育鍛煉的興趣。藝術教育是我們幼兒園的審美特色，家長平時從幼兒的表演幼兒的作品中，能看到我們藝術教育的內(nèi)容。舉例：（可以拿出檔案袋）向家長做介紹。其實在教育孩子方面我們很多家長有很好的方法和經(jīng)驗，我們僅借這個機會和各位家長談談如何培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。所有的事情都是從不會到會的。相比較：我聽說：有個家長總是嫌老人不會用像詩一樣美妙的語言哄孩子張開嘴吃飯，吹噓把孩子從小帶大的另一個老人是多么的好，我想反問一下各位懂教育的家長，你們覺得這樣的教育對孩子自理自立培養(yǎng)有好處嗎？再來看美國學校，學生有許多手工課、畫圖課，經(jīng)常把桌子上、凳子上弄得很亂很臟，美國老師一定讓他們自己清理干凈，直到老師滿意為止。二、培養(yǎng)愛心，養(yǎng)成樂于助人的習慣。正確幫助別人。孩子喜歡提問、探究、他們對周圍的事物往往不滿足“這是什么”，而是要知道“為什么這樣”，父母要正確對待他們的提問，在引導的過程中，要告訴他們，這些問題是要通過自己不斷努力學習解決的，這樣可以激發(fā)幼兒強烈的學習欲望。第四、可以設計一些親子活動，和孩子一起完成任務，當你們和孩子一起玩、一起做事情的時候，對孩子專注力的培養(yǎng)是雙重的，你們既起了示范作用，同時又可以延長他們注意力集中的時間?！薄澳銈α四闩笥眩烊フf道歉，”而且任何老師看到在校園內(nèi)大肆奔跑的學生都會喝止?。骸爸辉S走，不要跑！美國教育的孩子們從小就知道在公共場合大聲、自顧自說話、大聲接電話都是粗魯、不禮貌的行為。孩子的能力和體力有限，又缺乏生活經(jīng)驗，因此，他們不能清楚地預見自己行為的后果，對偶發(fā)事件不能做出準確的判斷，當他們處于危險之中，也缺乏自我保護的能力。如自己整理文具柜，午睡起床自己穿脫衣服鞋子，會自己疊簡單的衣服。還有組織幼兒開展豐富多彩的晨間活動和區(qū)域游戲活動也是十月份的重點工作，為了豐富晨間活動，到時候還要請家長配合制作一些玩具。玩玩具的時候還要請家長在旁邊注意做好保護措施，幼兒之間更不能爭搶玩具，玩好后要督促孩子將玩具放回原位，養(yǎng)成一個好的習慣。再次感謝各位家長對我們班級工作的支持！幼兒園中班家長會教師發(fā)言稿5尊敬的各位家長們：大家下午好，每學期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會，首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持。不足之處的有：部分幼兒常常以自我為中心，安全意識和遵守規(guī)則的意識比較差，同伴之間常發(fā)生爭執(zhí)。好孩子的有：王xx、許美榮、黃煒娜、王雨涵、王梓歆、李思晨、方圓圓。孩子從開始一走進教室就眼淚汪汪，到現(xiàn)在每天何爺爺叫“關門了”才依依不舍的離開幼兒園；從一開始見到老師都不敢說話到現(xiàn)在進入幼兒園就叫老師好、放學與老師說再見等等。二、班級現(xiàn)狀分析開學不到兩個月，孩子們很快適應了幼兒園的生活，是因為本學期增添的5名新生的適應能力比較強，特別是陳新中小朋友。學習方面隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要?！案泄倏倓訂T”的課程單元里，我將引導幼兒看、聽、嘗、摸、嗅，使得幼兒的感覺與生活體驗產(chǎn)生良性的互動，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，教育幼兒保護好自己的感官。今天的家長會就開到這里，再次感謝大家的參加，謝謝！幼兒園中班家長會教師發(fā)言稿8尊敬的各位領導，各位來賓，各位家長朋友們、小朋友們：大家好！一元復始，萬象更新。他們被聘時都進行了正規(guī)體檢并由衛(wèi)生頒發(fā)了健康證，持證上崗。，他們?yōu)楹⒆颖M心盡力，像對自己孩子一樣，用心的呵護著每一個孩子，用事實打消了人們對公辦教師的顧慮。首先，我們要確保幼兒園內(nèi)的設施安全。我們希望他們了解自己的身體，知道身體的隱私部位不能讓人觸碰，遇到不舒服的情況時要及時告訴老師或家長。特別是在我班組織的家園互動活動、家長開放日活動中各位家長能積極主動地參與，在這里我代表本班的全體老師再一次感謝各位家長，這也是對我們的一種鞭策，使我們更有信心去做好明天的工作。比如，孩子柜子、抽屜，家長可以和孩子一起收拾整理。要求孩子做事快速、不拖拉。每天幼兒入園時，對于帶藥的幼兒，我們都有記錄藥品名稱，如何服用，劑量多少。（三）教學方面：、系統(tǒng)的有計劃的安排課程：在教學這一塊，每個禮拜我們會制定周計劃，每周工作重點。春節(jié)你們一定會去做客或請客上門，老師希望你們注意禮貌待人，尊敬長輩，友好地對待同伴和比你們小的弟弟妹妹。中班段年齡的幼兒能動