【摘要】尊嚴(yán)？１.自學(xué)生字新詞。２.想一想，課文講了一件什么樣的事情？３.抓住課文內(nèi)容體會課文思想，體會“自尊”的品格，感受“自尊者自立”的道理。４.正確、流利、有感情朗讀課文。
2025-11-19 23:42
【摘要】我不是最弱小的ruòmòxiāntuō弱小周末掀起托利亞sàcùlíng薩沙簇?fù)礅徧m花dìjiāoqīng遞給嬌嫩
2025-11-12 04:02
【摘要】媽媽，我不是最弱小的蘇霍姆林斯基滬教版三年級語文下冊自讀要求：，讀通句子，不添字，不漏字。、地點、人物。森林是那么美好，林中長著一叢叢野薔薇?；▋洪_放了，粉紅粉紅的，芬芳撲鼻。qiángwēiｑｉáｎｇｗēｉ薔薇
2025-12-02 12:32
【摘要】1 《我不是最弱小的》教學(xué)反思 《我不是最弱小的》這篇文章是一篇充滿了 濃郁人文氛圍的課文，清新優(yōu)美的文字，展示了薩沙一家自覺保護(hù) 弱小者的高尚行為，盡管課文說的是一件生活小事，卻闡明了深...
2025-08-06 15:50
【摘要】1 《我不是最弱小的》文本解讀 《我不是最弱小的》文本解讀 這篇課文的課題是薩沙帶著自信、堅強(qiáng)和自豪想說的一句話， 也是作者激勵我們每一個孩子挺起腰板自豪地說出的一句話。這句 話是文章的...
2025-08-06 01:51
【摘要】自由朗讀課文：讀：讀準(zhǔn)字音，讀通課文。難讀的句子多讀幾遍。想：課文主要講了什么？?尊嚴(yán)沃爾遜面呈菜色?疲憊不堪善良樸實款待?狼吞虎咽例外骨瘦如柴
2025-11-20 22:40
【摘要】xiànzàinǐmenyǐjīnɡshìarniánjíde現(xiàn)在你們已經(jīng)是二年級的xiǎoxu?shēnɡledànzàibàbɑmāmɑdeyǎn小學(xué)
2025-12-03 16:47
【摘要】7、我不是最弱小的7、我不是最弱小的教學(xué)目標(biāo)1．會認(rèn)14個生字，會寫12個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，體會問號、感嘆號表達(dá)的不同語氣。3．有不甘為弱者、應(yīng)該保護(hù)弱小者的意識。教學(xué)重難點重點：有感情地體會朗讀表的出不同的說話語氣。難點：理解薩沙說話的含義，感受到要保護(hù)弱小。課前準(zhǔn)備生字卡片相關(guān)課件課時安排兩課時教學(xué)過程第一課時
2025-08-17 06:08
【摘要】1 《我不是最弱小的》說課 一、我對教材的理解與把握。 愛，是人類文明永恒的主題，在家愛父母，在校愛老師、同 學(xué)，在社會關(guān)愛別人。因為有愛，才會甘于奉獻(xiàn)、樂于助人。本文 是義務(wù)教育課程標(biāo)...
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