【正文】 華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。（五）寫一封承諾書：爭做“創(chuàng)文明城區(qū)”活動文明帶頭人承為全心踐行“共建文明衛(wèi)生城”號召，爭做“文明衛(wèi)生城”活動文明帶頭人，我愿承諾以下責(zé)任與義務(wù)：一、從我做起，提倡生活和行為文明。（二）、議一議怎樣文明用語？文明的環(huán)境需要文明的語言，讓文明語言把我們裝扮，讓我們的生活更美麗！不講臟話粗話是對我們每個小學(xué)生提出的警言，我們文明少年應(yīng)像幼苗棵棵茁壯成長。參加人：八（3）班全體學(xué)生四、活動內(nèi)容：根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生文明守則》，結(jié)合“小手拉大手，清潔跟我走”要求，進(jìn)一步開展“講究衛(wèi)生、不亂扔亂吐；舉止文雅、不喧嘩打鬧；語言文明、不污言穢語；文明乘車、主動讓座不搶座；遵守交通法規(guī)、不闖紅燈；愛護(hù)公物、不亂涂亂畫”基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。第一步：先刷牙齒外表面 第二步：刷牙齒咬合面 第三步：刷牙齒內(nèi)側(cè)面 第四步：輕刷舌頭表面三、討論如何講好室內(nèi)、外衛(wèi)生。通過集體交流，使學(xué)生掌握個人衛(wèi)生的講究方法，講好個人衛(wèi)生。通過師生討論，明確班級衛(wèi)生工作分工，提高班級衛(wèi)生工作水平。那么，我們從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢？三、講解衛(wèi)生知識：據(jù)了解，流感病毒通過病人噴出的飛沫散播到空氣中，可以黏附在物體上，存活時間較長，而傳播這些病菌的重要媒介就是垃圾和人的手。保證同學(xué)們在一個整潔的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。二、組織討論：班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生師：我們的第2個家——班級教室也要從哪些方面來注意呢？①不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。每天由值日生巡視教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生情況，及時反饋提醒。那么，我們作為一個小學(xué)生，要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生呢？ ⑴、個人衛(wèi)生 生1：每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。我們愛學(xué)習(xí)，愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。師： 看來，通過剛才的交流，大家都知道了講究個人衛(wèi)生的重要性，那怎樣才能講好個人衛(wèi)生呢？教師先介紹洗手程序：接下來，讓我們一起來學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。第一篇：小手牽大手,清潔伴我行 班會教案“小手牽大手，清潔伴我行行”主題班會1后寨中學(xué)韋洪健目前正是傳染病的多發(fā)季節(jié)，學(xué)生的免疫能力又很低，一旦感染就會影響到學(xué)習(xí)，特別是一些群發(fā)性的傳染病后果更為嚴(yán)重，因此養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到防患于未然十分重要。同學(xué)們，聽了這則新聞報道，你有什么想說的？二、討論如何講好個人衛(wèi)生。我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。（可以3人或4人一個小組討論）而后教師歸納小結(jié)。因?yàn)椴≡w、細(xì)菌、病毒在一定常溫下是可以存活一段時間的，如果我們的手接觸了那些帶病原體的東西，我們要常洗手，減少病毒（侵害），因?yàn)椴目谌氚?。我們學(xué)校的衛(wèi)生、班級的衛(wèi)生，每天都由同學(xué)打掃，才有這樣干凈整潔的校園、才有這樣干凈整潔的教室，試想一下，10個人當(dāng)中，有一個人隨手亂扔垃圾而大家都不打掃，結(jié)果會怎樣？最后對我們的身心健康影響會怎樣？下面我們就一起來說說亂扔垃圾的危害和注意自身衛(wèi)生的重要。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。每天由值日班長巡視教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生情況，及時反饋提醒。師歸納小結(jié)。通過集體交流，使學(xué)生掌握個人衛(wèi)生的講究方法，講好個人衛(wèi)生?；顒幽康模和ㄟ^教師講解、集體交流等形式，提高學(xué)生講究衛(wèi)生的意識，使學(xué)生養(yǎng)成自覺講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。師用課件進(jìn)行演示，師生共同練習(xí)。三、班會的組織：主持人：班長（楊琴）、班主任（王會）。（一）、讀一讀學(xué)生認(rèn)真閱讀《中小生禮儀常規(guī)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等。八種不文明行為：一是隨意亂扔果皮、塑料袋、瓜子皮等垃圾；二是隨地吐痰、擤鼻涕，影響公共衛(wèi)生；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現(xiàn)場；四是踐踏草坪、攀折花木、不愛護(hù)公物；五是不注重鄰里關(guān)系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大、影響鄰居休息等；七是不遵守交通規(guī)則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護(hù)欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發(fā)廣告等。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄像）（放完錄像）主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言。表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。課前準(zhǔn)備：搜集與自己關(guān)系較密切的各方面的安全知識?，F(xiàn)在我先宣布比賽規(guī)則：（1）題目類型：必答題和搶答題。接下來我們就要開始緊張而刺激的搶答部分，大家準(zhǔn)備好了嗎？好，現(xiàn)在讓我們開始比賽，首先，請第一小隊的小隊長選題。趙玫2009年6月